人体对外界环境的感知课件39697

1、a,1,a,2,你怎么判断出要下雨呢,乌云,狂风,闪电,雷鸣,视觉,感觉,视觉,听觉,a,3,人,体,的,感,觉,的,类,型,视觉（眼从外界获得的信息最多,听觉（耳从外界获得的信息量居第二位,触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激,味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸,嗅觉（鼻对气味敏感,灵敏地感,知环境的,变化并对,自身的生,命活动进,行调节,维持自身,的生存,a,4,a,5,10,角,膜,瞳,孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩,膜,虹,膜,眼球的结构,a,6,一、眼和视觉,眼,球,1,眼球的基本结构和功能,外膜,角膜：可透过光线,巩膜：保护眼球的内部结构,中膜,虹膜：中央的瞳孔可透过

2、光线,脉络膜,眼,球,壁,内膜,视网膜：许多感光细胞,内,容,物,晶状体：能折射光线,玻璃体,a,7,一,测试你的观察能力,1,观察小组成员的眼睛找出，人们常说的,黑眼球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪,两个,2,你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知,道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为,什么,二）生活中相似事物大比拼,眼球的晶状体、瞳孔,和视网膜分别相当于照相机的什么结构,晶状体,瞳孔,视网膜,光圈,镜头,胶卷,a,8,在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少,在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多,调节瞳孔的大小,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不,同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这

3、样,吗,a,9,a,10,2,请说出人体视觉形成的过程,视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光,线，依次经过角膜、瞳孔,_,和,_,并经过,_,等,的折射，最终落在,_,上，形成,物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过,_,传给大脑的一定区域，人就产生了视觉,晶状体,玻璃体,晶状体,视网膜,视觉神经,a,11,观察,请找出两幅图片的不同点,a,12,正,常,眼,远处物体反射的光线经,过晶状体的折射后形成,的物像落在视网膜上,近,视,眼,晶状体曲度过大或眼,球前后径过长使物像,落在视网膜的前方,a,13,近视,a,14,正,常,眼,远处物体反射的光线经,过晶状体的折射后形成,的物像落在视网膜上

4、,远,视,眼,晶状体曲度过小或眼,球前后径过短使物像,落在视网膜的后方,a,15,远视,远视,a,16,近,视,矫,正,a,17,远,视,矫,正,a,18,近视眼的预防,三要,读写姿势要正,确，眼与书的,距离要在,33,厘,米左右,看书、看电视或使用电,脑,1,小时后要休息一下,要远眺几分钟,要定期检查视力,认真做眼保健操,a,19,四不看,不在直射的光,线下看书,不在光线暗的,地方看书,不躺卧看书,不走路看书,a,20,爱护,眼睛,保护,视力,光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱,而因字体看不清就会越看越近,阅读时间勿太长：无论做功课或看电视,时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为,佳,坐姿要

5、端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴,着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造,成近视,多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌,防止近视，向大自然多接触青山绿野，有,益于眼睛的健康,营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意,维生素,B,类,胚芽米、麦片酵母,之摄取,睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身,体容易疲劳,易造成假性近视,a,21,练一练,1,在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不,同的物体的是,A,角膜,B,瞳孔,C,晶状体,D,玻璃体,2,眼球内具有感光细胞的结构是,A,角膜,B,巩膜,C,脉络膜,D,视网膜,3,矫正近视眼佩戴的镜片是,A,平面镜,B,凹透镜,C,凸透镜,D,凹面镜,D,C,B

6、,a,22,4,外界物体发射过来的光线，依次经过,到达视网膜,A,瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,5,眼球中具有折光作用的结构是,A,角膜,B,晶状体,C,巩膜,D,虹膜,C,B,a,23,6,视觉是在视网膜上形成的。,7,为了节约时间，应边走路边看书学,习。,8,读写姿势要正确，眼与书的距离要在,10,厘米左右。,9,躺卧看书很舒服，应当提倡。,10,当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐渐变厚。,a,24,11,人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的,原理相同，根据你对眼球的认识，想一想,眼球的晶

7、状体、瞳孔和视网膜分别相当于照,相机的什么结构,晶状体,瞳孔,视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,a,25,a,26,a,27,a,28,a,29,在无声的世界里用舞蹈,传递韵律,在有声的世界里声音是,怎样传播的,a,30,自主学习,1,耳的内部还有哪些结构呢？请大家认,真观察图,51,认识耳的各部分结构和,功能,2,请根据耳的结构图分析,外界的声波是怎样到达内耳的,3,阅读课本,P94,总结听觉形成的过程,4,我们从外界听到的声音都是和谐悦耳,的吗？什么是噪音？噪音有什么危害,a,31,a,32,讨论,假如人失去听觉，这四个场面各会,出现什么情况,假如人失去听觉，就不能及时获取电,视中的重要信息

8、；听不到电话铃声,无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无,法避让，易发生危险；听不到同学的,讨论，很难积极参与交流,a,33,a,34,一、耳的基本结构和功能,耳,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,前庭,半规管,耳蜗,外,耳,中,耳,内,耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,a,35,二,听觉的形成过程,外,界,的,耳,郭,外,耳,道,鼓,膜,形,成,听,觉,听,小,骨,耳,蜗,听,神,经,大,脑,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动,通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏,感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听,觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉,a,36,三、耳和听觉的保护,1,减少和消除噪声,2,不要用尖锐的东西挖耳朵,3,遇到巨大声响时，迅速张开,口或闭嘴,堵耳,4,鼻咽部有炎症要及时治疗,5,不让,污水进入外耳道