八年级数学下册 11.3 图形的中心对称(第1课时) 青岛版_第1页
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文档简介

1、图形的中心对称,中心对称,在平面内将一个图形绕某一定点旋转180,图形的这种变化叫做中心对称,这个定点叫做对称中心.一个图形经过中心对称能与另一个图形重合,就说这两个图形关于这个定点成中心对称,注意:中心对称是旋转变换的特殊情况,O,如果一个图形绕一个点旋转180后,能和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,B,A,C,D,在平面内,一个图形经过中心对称能 与原来的图形重合,这个图形叫做中 心对称图形,中心对称图形,跟踪练习一,课本P188:第1题第2题,总结:正n边形 当n为偶数时,正n边形是轴对称图形也是中心对称图形 当n为奇数时,正n边形是轴对称图形,A,B,O,2)成中心对

2、称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分,1)关于中心对称的两个图形是全等形,中心对称的性质,2)OA=OA、OB=OB、 OC=OC,1)ABCABC,课本P189:第6题,A,B,C,D,B,C,D,跟踪练习二,答:四边形BDBD是菱形,四边形ABCD是矩形 DAB=90度 DDBB,理由: 矩形ABCD和矩形ABCD 关于点A中心对称 AD=AD,AB=AB,四边形BDBD是菱形,A,O,A,连结OA,并延长到A,使OA=OA,已知A点和O点, 画出点A关于点O的对称点A,点A是所求的点,点,中心对称的画图,已知线段AB和O点, 画出线段AB关于点O的对称线段,O,A,

3、B,A,B,连结AO并延长到A,使OAOA,则得A的对称点A,连结BO并延长到B,使OBOB, 则得B的对称点B,连结AB, 线段AB是所画线段,线段,课本P185:第1题,课本P189:第2题,跟踪练习三,A,D,A,B,D,C,B,四边形,四边形ABCD就是所求的四边形,如图,已知ABC与ABC中心对称,求出它们的对称中心O,找对称中心,O,解法:根据观察,B、B及C、C应是两组对应点,连结BB、CC,相交于点O,则点O即为所求,课本P189:第1题,如图ABCD是一块正方形的土地,要在这块土地上修筑两条笔直的互相垂直的小路,把这块土地分成面积相等的四部分,你有哪些不同的方案?画出图形,说

4、明理由,例2,正方形ABCD的边长为1,对角线AC、BD交于点O,另一个与它全等的正方形EFGO绕点O旋转,OE、OG与AB、BC分别交于点P和点Q,在旋转过程中,它们重叠部分的面积发生改变吗?若不变,你能求出来是多少吗,A,B,C,D,O,P,Q,M,N,A,B,C,D,过平行四边形的对称中心任意作一条直线,它把平行四边形分割成面积相等的两部分,总结,过两个中心对称图形的中心画出一条直线即可,总结,如图,下面一块“L”型钢板,怎样用一条直线把它分成面积相等的两个部分呢?画出草图,并说明理由,挑战自我,挑战自我,挑战自我,变式训练,轴对称图形,中心对称图形,1,2,3,翻转前后的图形完全重合,旋转前后的图形完全重合,中心对称图形与轴对称图形的区别与联系,对应点的连线被对称轴垂直平分,对称中心平分连结两个对称点的线段,4,CDE为所求三角形,学案4,A,B,C,EX:如图,已知等边三角形

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