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文档简介
1、厘米的认识,你们知道古时候的人是怎么量比较短的物体长度的吗,在很久以前还没有尺子的时候，人们常常用一拃（zh）来测量物体的长度。 伸出你的右手，用力张开你的大拇指和中指，两指端之间的长度就叫一拃,请同学们自己用拃， 拃一拃课桌有多长,身长3拃 (zh,身长3拃,身长3拃 袖长 肩,一拃、二拃 三拃,这是怎么回事,一拃、二拃 三拃,这是怎么回事,0表示起点,)是量长度的工具,刻度线,数,厘 米 cm,尺,米尺,皮尺,钢卷尺,软尺,认识直尺,观察直尺，你发现了什么,量较短的物体，可以用厘米作单位,你能在米尺上找到刻度线吗,厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm,尺子上的这些线叫刻度线,刻 度
2、 线,0刻度线在哪儿,标有5的刻度线在哪儿,表示起点,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm,每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm,1cm,1cm,1cm,认识1厘米,0刻度：表示起点,你能找出1厘米吗,你还能找出1厘米吗,这都是1厘米,生活中的1厘米,图钉的长度是1厘米,手指的宽大约是1厘米,认识几厘米,猜一猜，谁跳的远,怎样测量,说说下面哪一种量法对,小红,小明,东东,1,2,3,先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米,你的一拃有多长？ （ ）厘米,想一想,小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要
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