赤壁赋赛课一等奖课堂

1、1,赤壁赋,苏,轼,2,成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润,而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的,从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种,不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种,无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪,情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇,成了湖，结果,引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州，念奴娇,赤壁怀古,和前后赤壁赋马上就要产生。,余秋雨苏东坡突围,3,4,假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部,中国文化史将因之而失重。,方方喜欢苏东坡,最浪漫的诗人,最豪放的词家,最超脱的文人,最潇洒的过客,最具人格魅力的大师,5,

2、1,字,子瞻,自号,东坡居士,四川,眉山,人,2,“一门词客三父子，千,古文章四大家。,三,苏,3,唐宋八大家,之一,4,美食家,东坡肉,5,坎坷命运,一度下狱,三度贬官，妻子早逝,6,文,艺,全,才,散文,与欧阳修并称,欧苏,石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋,诗,与黄庭坚并称,苏黄,题西林壁惠崇,春江晚景,惠州一绝,词,与辛弃疾并称,苏辛,，豪放词的创始人,江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子,书法,上为,宋初四大书法家,苏黄（庭坚）米（芾）蔡（京，襄,绘画,上,朱竹,别具一格,文学理论上提出写文章要如,行云流水,的文艺观,7,赋是我国古代一种文体,兼,具诗歌和散文的特点,可以咏物,写志抒情的文

3、体,其特点是“铺,采摛文，体物写志,演变,骚体赋,汉赋,骈,赋,文赋,赋,8,预习自测,给下列画线的字词注音,1,壬戌,10,酾酒,2,桂棹,11,横槊,3,余音袅袅,12,渔樵,4,幽壑,13,扁舟,5,嫠妇,14,匏樽,6,愀然,15,蜉蝣,7,山川相缪,16,无尽藏,8,舳舻千里,17,狼籍,9,旌旗,18,枕藉,rnx,zh,o,nio,h,l,qio,li,o,zh,l,jng,sh,shu,qi,o,pin,p,o,f,y,u,z,ng,j,ji,9,整体感知,1,文章大致写了什么内容,2,分别一个字概括情感变化,10,段落大意,11,文本结构,一,1,月下泛舟,乐,二,2-3,吊

4、古伤今,悲,三,4-5,阐述哲理,喜,12,壬戌,之秋，七月,既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风,徐,来，水波不,兴,举酒,属客,诵明月之诗，歌窈,窕之章。少焉，月出于东山之上,徘徊,于,斗牛,之间,白露,横,江，水光接天。纵,一苇,之所,如,凌,万顷之茫然,浩浩乎如,冯虚御风,而不知其所止；飘飘乎如,遗,世独,立,羽化,而登仙,第,1,自然段,13,于是饮酒乐,甚,扣舷,而,歌之。歌曰,桂棹兮兰桨,击,空明,兮,溯,流光,渺渺,兮予,怀,望,美人,兮天一方,客有吹洞箫者,倚,歌而,和,之。其声呜呜然,如怨如,慕,如泣如诉,余音,袅袅,不绝如,缕,舞,幽壑,之潜蛟,泣,孤舟,之,嫠妇,第,2

5、,自然段,14,第,3,自然段,苏子,愀然,正襟,危,坐而问客曰：“何为其然也,客曰：“月明星稀，乌鹊,南,飞，此非曹孟德之诗乎,西,望夏口,东,望武昌。山川相,缪,郁乎苍苍；此非孟,德之困于周郎者乎？方其,破,荆州,下,江陵，顺流而,东,也,舳舻,千里，旌旗,蔽,空,酾,酒临江，横,槊,赋诗,固,一世之雄也，而今安在哉？况吾与子,渔樵,于江渚之上,侣,鱼虾而,友,糜鹿，驾一叶之扁舟，举,匏樽,以,相属,寄,蜉蝣,于天地，渺沧海之一粟,哀,吾生之须臾，羡长江,之无穷,挟,飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎,骤,得,托,遗响,于悲风。,15,苏子曰：“客亦知夫水与月乎,逝者,如,斯,而未尝,往,

6、也,盈虚,者如彼,而,卒,莫消长也,盖,将自其变者而观之,则天地,曾,不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆,无尽也,而又何羡乎？且夫天地之间,物各有主,苟,非吾,之所有,虽,一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳,得,之而为声,目,遇,之而成色,取,之无禁,用之,不竭,是,造物,者,之无尽藏也,而吾与子之所共,适,第,4,自然段,16,客喜而笑，洗盏,更,酌,肴核,既尽，杯盘狼藉,相与,枕,藉,乎,舟中,不知东方之既,白,第,5,自然段,17,一、理,情,之脉,二、赏,乐,之景,三、解,悲,之情,四、悟,乐,之理,五、品,苏,之韵,文本赏析、意蕴探究,18,一、理“情”之脉,赤壁之景,

7、清风徐来，水波不,兴”、“白露横江，水,光接天”,夜游之行,举,酒属客,诵明月之,诗，歌窈窕之章,乐,客,乐极生悲,释悲生议,英雄易逝,人生,苦短,仙愿难成,苏子,借景议理，解,客之悲,变则万,物皆短、不变,则物我皆长,物,各有主、共适清风明月,乐,景,情,理,19,清风徐来，水波不兴,月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。,白露横江，水光接天。,二、赏“乐”之景,诗情画意之景,20,1,文本解读。（以“客”展悲,2,知人论世,三、解“悲”之情,21,元丰三年,1079,年,苏轼因作诗讽刺王安石新,法,乌台诗案,，被捕入,狱。出狱后,被贬黄州团练副,使,为排遣内心郁闷，他泛舟,赤壁，先后写下了,前后

8、赤,壁赋和念奴娇,赤壁,怀古,写,作,背,景,22,四、悟“乐”之理,1,“变与不变”的辩证关系,变则万物皆短；不变则物我皆长,2,物各有主,3,共享清风明月,23,五、品“苏”之韵,1,哲理思辨,2,人格魅力,3,精神格调,24,人格魅力,苏轼一生都想着天下，心系苍生，让他豪,情万丈,得意时,积极进取，心系苍生,失,意时,寄情山水，洒脱飘逸,悲观时,以佛,道宽慰自适，豁达开朗,身处逆境而豁达洒脱，随缘自释，乐观,以对的人生态度,25,在人生中还有比成功和幸福更重要,的东西，那就是,凌驾于一切祸福之上的豁,达胸怀,周国平,一切情绪都生与执我，止于忘我,26,精神格调,苏轼有,常人般的“人间情味

9、,更有常人,所不能及的,精神格调”,进取派,乐天派,逍遥派,儒、道、释三者交融,27,赋”的传统写法：主客问答,主,作为,道,的苏轼,乐观,随缘自,适，随遇而安,客,作为,儒,的苏轼,悲观,人生苦,短，生命渺小,儒、道、释三者交融,儒,积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊,佛,精通佛理，不计得失，常与僧人来往,道,好学老庄，齐万物，一死生，追求内心,平和,29,苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么,1,赤壁的秀美可以抚慰灵魂,2,寻求人生的平衡点。也就是所说的,达则兼济天下，穷则独善其身,3,寄托自己对英雄业绩的向往和惆怅,4,气度的宽宏，曹操虽败仍不失英雄风,范，苏轼虽处境艰难仍心怀壮志,永恒的赤壁，

10、永远的苏轼,赤壁的灵秀,抚慰着苏轼那颗伤痕累累的,心,也,孕育了他伟大的思想和灵魂,在灵魂,和自然融合的一刹那，我们理解了苏轼的幸,与不幸,赤壁因苏轼而留下千古华章，苏轼因赤,壁而屹立千古,因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现,者，而且,也是黄州自然美的确定者和构建者。但是,事情的复杂性在于，自然美也可倒过来对人进行定,和构建。苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡,这实在是一种相辅相成的有趣关系。苏坡写于黄州,的那些杰作，既宣告着黄州进入了个新的美学等级,也宣告着苏东坡进入了一个的人生阶段，两方面一,起提升，谁也离不开谁,余秋雨苏东坡突围,做自己的英雄,31,这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上,的脱胎换骨，也使他的艺