2020年度幼儿园父亲节活动总结范文5篇

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年度幼儿园父亲节活动总结范文5篇【篇一】幼儿园父亲节活动总结“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒”伴随着一句句感动的话语，我们立即迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在 父亲节来临之际，为了 感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了 “我老爸最棒”父亲节主题活动。活动 中老师不 仅和宝宝们一起讨论了 关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小，不 能表达得非常清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不 绝。接下来进

2、行了 亲子游戏大脚踩小脚 拔河比赛等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不 能经常一起参加游戏。在 今天的活动 中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑脸一直挂在 脸上在 大脚踩小脚的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着;在 拔河比赛 中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了 “红花送给你”的环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今天我们请宝宝把大红花贴在 爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了 懂事了 ，幸福的笑脸洋溢在 了 每个爸爸的脸上六月是美丽的，在 这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福：宝宝们的爸爸节日

3、快乐!【篇二】幼儿园父亲节活动总结每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20x)年的6月21号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有 自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有 自己对于父亲节的庆祝方式。在 父亲节，我们小二班开展了 一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛劳了 ，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了 幼儿与父亲之间了 感情，我们许多家长都不 知道6月19号是父亲节，所以我们老师在 给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了 自己的爸爸：“爸爸，6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的

4、说道：“是吗?宝宝，我们还不 知道呢”。星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在 爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不 足的地方是：扫瞄量不 够。所以下次在 开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在 爱心里面的话。在 星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注重防晒，避暑。我们班有 一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不 是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了 ，戴不 进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了 。通过这次父亲节活动，给幼儿上

5、了 人生的一堂课，还让幼儿了 解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在 一起。【篇三】幼儿园父亲节活动总结每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在 孩子的成长道路上有 着不 可或缺的作用，在 现代家庭 中，爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙 威严，孩子与爸爸接触交流的机会很少。在 我国，父亲节远没有 三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不 知道有 这个节日。为此，我园开展了 为期一周的“爸爸，您辛劳了 ”主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子 父女间的感情。在 节日到来前夕，我园制定了 切实可行的活动方案，并要

6、求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。按照方案，大 中班分别开展了 自主活动和集体活动，取得了 良好的效果。星期一：通过主题班会了 解父亲节的由来;星期二和星期三：学唱歌曲感恩的心和改编歌曲世上惟独 爸爸好，教小朋友朗诵诗歌父爱;星期三：回忆小时候和爸爸之间的开心事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说?”;星期四：绘画我心 中的爸爸;星期五：亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小朋友献上为爸爸画的画， 中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六 星期日：为爸爸做一件事，大班小朋友与爸爸共同完成爸爸，我爱你爱心卡片。最感人的一幕是在 星期五离园时，我们组织幼儿在 校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲

7、手绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们十分感动。有 的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不 停地说：“谢谢!”这谢声 中，有 对孩子孝心的谢意，更有 对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。通过这次父亲节活动，给幼儿上了 人生的一课，让孩子们了 解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在 一起。这次活动，更增进了 幼儿与父亲之间了 感情，许多家长不 知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗?还有 这个节日呢。你不 说，我还真不 知道”。这次活动不 仅让孩子亲近了 爸爸，也让爸爸了 解了 孩子。大家也都

8、有 共同的感悟，那就是在 繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在 成长的过程 中留下更多美好的回忆。【篇四】幼儿园父亲节活动总结有 人说“父爱如山”，有 人说“父爱似海”，父亲是一棵树 一盏灯，父亲在 孩子的成长道路上有 着不 可或缺的作用。6月x日上午10：00，父亲节当天我园组织了 “我爱爸爸”活动。活动一 与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进行了 谈话活动“我的爸爸”，孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。活动二 孩子们亲手制作了 各具创意的卡片送给爸爸。活动 中，孩子们在 爸爸的协助下，用手 中的彩纸和画笔，制作出了 一件件可爱的礼物

9、领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了 阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了 幸福。同时，孩子们和家长一起写下祝福的话语，贴在 我们的爱心树上本次活动让孩子们体验到了 浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了 对爸爸的爱，起到了 爱心感恩教育的显著效果。也期望家长们平时在 繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在 成长的过程 中留下更多美好的回忆。【篇五】幼儿园父亲节活动总结每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有 自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有 自己对于父亲节的庆祝方式。在 父亲节，我们大一班开展了 一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛劳了 ，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了 幼儿与父亲之间了 感情，我们许多家长都不 知道6月17号是父亲节，所以我们老师在 给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了 自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道：是吗?宝宝，我们还不 知道呢。我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在 爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不 足的地方是：扫瞄量不 够。