人教版必修四第八课-《唯物辩证法的发展观》课件

1、第八课 唯物辩证法的发展观,8.1世界是永恒发展的,整个世界,自然界,人的认识,人类社会,都是发展的,1、发展的普遍性(原理,一、世界是永恒发展的,简单 复杂,低 高,浅 深,唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,2、发展的实质,1,3,2,思考：哪个图示体现了“发展”,哪些属于“发展”,A、人类开始创造工具,B、工业革命,C、新品种水稻种子研发成功,D、候鸟迁徙,E、环境破坏，鸟类减少,ABC,1）发展是事物的前进和上升,变化是运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）。 发展是具有上升、向前、进步的性质的变化，

2、是新事物代替旧事物过程,变化,发展,比较：发展、变化,1）发展是事物的前进和上升,2）发展是新事物的产生与旧事物的灭亡,判断：哪些是新事物,生物的进化（古猿进化为人） 社会形态的更替 （资本主义社会代替封建社会） 从抽签测字到计算机“科学算命” 袁世凯称帝、张勋复辟 互联网+、人工智能,判断新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合,长江后浪推前浪， 。 ，各领风骚数百年。 人事有代谢， 。 ，即更刮目相待。 没有最好，只有更好,请列举名言名句，说明事物是发展的,一代新人换旧人,江山代有人才出,往来成古今,士别

3、三日,一、发展的前进性与曲折性,8.2用发展的观点看问题,1、事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物,2、事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程,方法论,方法论,对未来充满信心， 热情支持新事物成长,做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢面对考验,用发展的观点看问题,现金支付,扫码支付,刷脸支付,未来,二、做好量变的准备，促进事物的质变,1、量变、质变的含义,下列变化属于质变的是( ) A.水结成冰 B.冷水变成热水 C.食物发霉 D资本主义由自由竞争到垄断 E.鸡蛋变成小鸡,质变一定是发展吗,判断量变与质变的根本标志,事物根本性质是否发生变

4、化,古时候，有一个行路人，肚子饿极了，就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱，就又买了一个吃，但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了6个，感觉还,议一议： “笨人”笨在哪里,笨人吃饼,不是很饱，最后又买了一个，哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火，狠狠打了自己一个耳光，并责骂道：“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼，前面吃的6个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。,任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变,1）量变是质变的必要准备,任何量变必然引起质变吗,水蒸气,水,100C,100C,说明什么,说明什么,事物量变还未达到一定程 度，仍然保持原有

5、性质,事物的量变达到一定程 度时, 就会引起质变,善不积不足以成名，恶不积不足以灭身,2）质变是量变的必然结果,量变是质变的必要准备 事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生,质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。 事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,质变是量变的必然结果。 事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件,抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展,要求,要求,事物的发展是量变和质变的统一,2、量变和质变的辩证关系及其方法论,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的,只有上升前进的质变才能叫做发展,请你判断,1）量变必然引起质变,2）质变就是发展,试一试：列举体现量变与质变原理的成语或俗语,1、冰冻三尺，非一日之寒。 2、骐骥一跃，不能十步；驽马