第五课养成良好的职业行为习惯ppt课件

1、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第五课 养成良好的职业行为习惯,一.在职业道德修养中 提升职业境界,小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。 小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任,小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，只好将他辞退,案例1

2、,从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用,探究问题,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成,知荣辱 有道德,第二单元,有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练,也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早,辩论,品味与感悟,习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人生。 培根 播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 萨克莱,注重职业道德养成 有助于形成良好的职业行为习惯，提高职业道德素质 有助于实现人生价值，提升人生境界,播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播

3、下一种性格，你将收获一种命运,病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器,道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要,锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情,探究问题,案例2,案例3,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵,知荣辱 有道德,第二单元,在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎

4、不苟,某中职学校拟在期末考试时推出“新政”-设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之,慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得是什么？为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？从社会层面上看，慎独有什么重要意义？从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义,某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论,探究问题,案例4,案例5,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义,知荣辱

5、 有道德,第二单元,某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得： （1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响？ （4）明天我会在哪些地方有所改进,什么是内省？内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用,案例6,探究问题,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义,知荣辱 有道德,第二单元,引导性沉思,一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省

6、 （1）内省的内涵 （2）内省的意义 （3）内省的方法,知荣辱 有道德,第一单元,三）怎样运用内省的方法,1、确立道德评价标准,2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善于激发和培育积极、健康的道德情感,3、立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈,18,第五课提升职业道德境界,在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯,1、见贤思齐：学习职业道德榜样,榜样在哪里,1、见贤思齐：学习职业道德榜样,树立职业道德榜样，见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。 学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。 学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜

7、样的愿望转化为实实在在的工作业绩,二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯,2、积善成德：从小事做起涵养职业道德,一切美德都蕴含在平凡小事中 积久成习 积善成德,二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯,坚持把简单的事情做好就是不简单； 坚持把每一件小事做好就会成就大事； 在没有人监督的时候坚持按照道德要求去做就是很了不起,3、躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯,说明如何养成良好的职业道德和职业行为习惯,实践是职业道德 修养的根本途径,25,品味与感悟,千里之行，始于足下。 把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 在工作中决不要拒绝做小事情，因为大事情