部编版二年级下册语文11彩色的梦ppt课件

1、新课导入,花儿的梦是红的，小树的梦是绿的，露珠的梦是圆的，娃娃的梦是甜的，那彩色的梦又是什么样子的呢？让我们一起到课文中去一探究竟吧,作者简介,高洪波：笔名向川，诗人、散文家。1951年12月生于内蒙古，1984年加入中国作家协会，现任中国作协副主席。先后出版过儿童诗集大象法官鹅鹅鹅吃石头的鳄鱼喊泉的秘密我喜欢你，狐狸种葡萄的狐狸等，散文集高洪波军旅散文选高洪波散文选等。散文集悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖，诗歌我想获全国第一届儿童文学优秀作品奖,我会读,聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮 咛 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 季节 铅笔盒,h,lio,pn,y,cn,bn,jn,

2、dn nn,歌声,季节,苹果,叮咛,铅笔盒,草坪,聊天,葱郁,烟囱,一般,精灵,叮咛,放飞气球,彩色,脚尖,雪松,森林,叮,咛,盒,聊,坪,郁,囱,般,精,飞花令,d（大家） di（大夫,ji（结果） ji（结实,词语对对碰,近义词,反义词,透明透亮 葱郁葱翠 梦境梦幻 叮咛嘱咐,长短 梦境现实 硬软 葱郁稀疏 叮咛嘱咐,辨析词语,叮咛 嘱咐 相同点：两个词都有“嘱咐”的意思。 不同点：叮咛是反复地嘱咐。嘱咐是亲人好友对你的不放心而一再提醒你。 造句： 叮咛：上学前，妈妈常常叮咛我要好好学习。 嘱咐：妈妈嘱咐他路上一定多加小心,词语解释,葱郁】青翠茂盛。 【聊天】以轻松随便的方式谈话，不拘礼仪

3、地， 不受拘束地谈话。 【季节】时节。一年里的某个有特点的时期。 【草坪】平坦的草地。 【烟囱】炉灶、锅炉上排烟的管状装置,用自己喜欢的方式读课文，边读边思考： 这篇课文共有几个小节？每一小节讲了什么内容,妙解课文,排比,彩色铅笔,下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦,用“有的有的有的”写一个句子,一大把”写出了“我”的”彩色的梦“数量多，”有的.有的.有的.这一排比句写出了“彩色的梦”形状多样,拟人,想一想：彩色的铅笔会聊些什么呢,红铅笔会说：“我要画红红的太阳和小花。” 绿铅笔会说：“我

4、要画绿色的草坪。” 蓝铅笔会说：“我要画蓝蓝的天空。,黄铅笔会说：“ 。,脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝得透明,思考：作者的第一个梦境是什么,彩色铅笔的笔尖,运用了排比的修辞手法,作者的第一个梦境是：让草坪变绿，让野花开放，让天空更蓝,大块的草坪，绿了,大朵的野花，红了,大片的天空，蓝了， 蓝得透明,想一想：作者的第二个彩色梦境有什么,在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大又红,葱郁”是指青翠茂盛。“拉着手”是指 雪松一棵挨着一棵，枝叶茂密，连在一起,太阳,像,苹果,比喻修辞手法,在葱郁的

5、森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声,拟人,小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大 又红,小屋的烟囱上， 升起一个玉盘般的月亮， 又大 又亮,比喻,我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动,为什么“我的彩色铅笔是大森林的精灵”呢,因为“我”可以用彩色的铅笔画出大森林里的好多景物，大树、花草、野果、各种动物等都可以出现在大森林里,反复地嘱咐,说明作者的彩色梦境还有很多很多，也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望,脚尖滑过的地方， ， ； ， ； ， ；,紫了,黄得发亮,饱满的葡萄,圆溜溜的樱桃,红了,满树的橙子,黄了,有水

6、果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn)， 在溪水里流动,我也会用“有还有”写句话。 1_有_，还有_。 2_有_，还有_ _,做,一,做,层次梳理,主旨归纳,诗歌描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往,亲爱的小朋友，让我们走进自然、热爱大自然，拿起手中的画笔，尽情地描绘自己的梦境吧,结,束,语,课后习题解析,1.朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用己的话说一说,文中彩色的铅笔画出的梦有：绿绿的草坪、红红的野花、蓝蓝的天空、葱郁的森林、欢唱的小鸟、可爱的小屋、又大又红的太阳、香甜的水果、流淌的小溪,2.你想用彩色铅笔画些什么?把想画的

7、内容用几句话写出来，可以试着仿照第2小节或第3小节写一写,示例： 脚尖滑过的地方，圆圆的荷叶，绿了；美丽的荷花，红了；可爱的蜻蜓，来了。 在丰收的田野里，高粱举起燃烧的火把，请大雁留下歌声。金黄的稻田里，画一张灿烂的笑脸，笑得那样甜,脚尖滑过的地方， 大片的树林，绿了； 大朵的棉花，白了; 大大的太阳，红了， 红得鲜艳！ 在美丽的校园里， 学生们拉着手， 请大家留下歌声。 大树的树顶上， 有一个又黑又圆的鸟窝， 又大又圆,脚尖滑过的地方， 大片的枫叶，红了； 大片的稻田，黄了; 一大群小鸟，飞了， 飞-的-好-高！ 在安静的教室里， 桌椅拉着手， 请黑板留下痕迹。 在校园的上空， 结了一个气球般的太阳。 又大又圆,脚尖滑过的地方, 满树的梨子，黄了； 满园的苹果，红了； 满藤的黄瓜，绿了； 绿-得-发-亮！ 在蓝蓝的大海上， 鱼儿排成队， 请海鸥伴奏。