苏教版数学三年级下册《乘加乘减应用题》ppt课件_第1页
苏教版数学三年级下册《乘加乘减应用题》ppt课件_第2页
苏教版数学三年级下册《乘加乘减应用题》ppt课件_第3页
苏教版数学三年级下册《乘加乘减应用题》ppt课件_第4页
苏教版数学三年级下册《乘加乘减应用题》ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、乘加乘减两步应用题,苏教版二年级数学下册,一、复习导入,前面我们已经学习了几类应用题的解题方法，请同学们回忆一下，看谁答得又快又对,求总数的应用题可以用什么方法解答,求一个数比另一个数多（少）多少的应用题用什么方法解答,6个,例1：大猴采了3筐桃,每筐12个；小猴采了6个桃，两只猴一共采了多少个,乘加、乘减两步应用题,两只猴一共采了多少个”表示什么？属于求什么数的应用题,用什么方法解答？数量关系式是什么,大猴采的个数直接告诉了吗？应先求什么,123,36（个,366,42（个,答：两只猴一共采了42个,12个,12个,12个,3筐,探索新知,二,6个,乘加、乘减两步应用题,考考你,如果我们把上

2、题的问题改成“大猴比小猴多采多少个”，又该怎样来解答呢,例2：大猴采了3筐桃,每筐12个；小猴采了6个桃，大猴比小猴多采多少个,根据刚才的方法，想想这属于哪一类应用题？数量关系式是什么？应该先求什么,123,36（个,366,30（个,答：大猴比小猴多采30个,独立思考,6个,乘加、乘减两步应用题,例1：大猴采了3筐桃,每筐12个；小猴采了6个桃，两只猴一共采了多少个,123,36（个,366,42（个,答：两只猴一共采了42个,例2：大猴采了3筐桃,每筐12个；小猴采了6个桃，大猴比小猴多采多少个,123,36（个,366,30（个,答：大猴比小猴多采30个,比一比（异同,小结,从上面两题可

3、看出，不同的问题将采用不同的方法来解答。在解答过程中，要根据数量关系式观察，哪一个条件不知道，我们就先把哪一个条件算出来，最后再解答应用题的问题,聪明的小猴子，凭着自己勤劳的双手，收获了一筐又一筐的桃果，它们的心里是多么的愉快啊！同学们，老师也希望你们平时一定要勤学苦练，这样才能多收获学习上又大又甜的“桃果”呀,三,分组完成”想想做做”第13题,第1题： 152=30(元) 305=35(元) 答:一共要35元,第2题： 144=56(棵) 5638=18(棵) 答:还有18棵没有浇,第3题： (1) 162=32(个) 3219=51(个) 答:两只兔一共拔了51个。 (2) 3219=13(个) 答:灰兔比白兔少拔13个,巩固练习,四、课堂总结,通过刚才的练习，老师发现同学们对今天所学的内容学得很扎实，解答问题的速度很快，正确率也非常高。老师相信，只要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论