部编人教版二年级上册语文《语文园地六》教学课件

1、语文园地六,第一课时,第二课时,第三课时,语文 二年级 上册,轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油轮 科学考察船,jio,ji,m,tu,fng,y,hu,yu,ln,k,ko,船,车,第一课时,轿,jio,轿车,救,ji,救护车,救人,m tu,摩 托,摩托车,防,fn,消防车,消防员,渔,y,渔船,货,hu,货船,渔民,送货,油 轮,yu ln,科考,k ko,科学考察船,说说用途,轿车,代步工具,摩托车,救护车,抢救病人,消防车,灭火救人,渔船,渔民打鱼,货船,海上运输货物,油 轮,运输各种油类,科学考察船,在海上执行科学任务的船,我还知道,生活中，你还知道哪些“车、船”？能说一

2、说它们的用途吗,出租车,接送乘客,冷藏车,运输海鲜等冷冻食品,油罐车,运输石油等液体,公交车,运送乘客,破冰船,打破冰面，让船只顺利通行,挖泥船,挖运水底泥沙,读一读，注意加点的字，看谁读得准,shn,chn,p,p,zhn,zhn,盛开,盛饭,床铺,铺路,种子,种地,ho,ho,fn,fn,chn,zhn,好人,好客,分别,水分,重新,重点,jio,jio,教室,教书,ho,ho,n,n,nn,nn,口号,号叫,干净,干活,难忘,灾难,拓展练一练。你能读准下面加点字的读音吗,chn,fn,重复,分外,nn,zhn,苦难,花种,p,ho,店铺,爱好,给下列句子加上标点，再读一读,一阵秋风吹过

3、树叶像蝴蝶一样飘落下来,我们去公园玩吧 公园里的花真多呀,这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢,陈述语气,感叹语气,疑问语气,巴,把 爸 吧,包,饱 抱 炮,方,放 防 房,青,清 晴 情,马,妈 蚂 吗,第二课时,找一找,找出下列生字中的两组形声字,皮,披,坡,分,纷,份,皮,披,坡,分,纷,份,有志者事竟成。后汉书 志当存高远。诸葛亮 穷且益坚，不坠青云之志。王勃,都是关于励志的名句,了解意思,有志者事竟成。后汉书,意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功,志当存高远。诸葛亮,指人应当怀抱高远的志向,穷且益坚，不坠青云之志。王勃,一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志,鲁

4、班造锯,点图片，听故事,第三课时,带着问题来读书,1.鲁班是怎样发明锯的,2.你从鲁班身上学到了什么品质,鲁班上山时，手被带锯齿的小草划破了,鲁班太聪明了，我要学习他善于观察思考的品质,工匠：有工艺专长的匠人。 锯：拉开木料、石料、钢材等的工具,词语解释,着急：急躁不安。 杂草：指各种野草。 小齿：小的齿或其他尖锥状突起-亦称齿状突起。 改进：改变旧有情况，使有所进步,本文写鲁班在一次偶然机会，受到小草的锯齿，发明了锯，并不断改进，制造了不同的锯，赞扬了鲁班勤于思考，勇于发明的精神,主要内容,聪明的徐文长 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。 有一次，伯父领着徐文长来到一座贴

5、着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥,拓展阅读,伯父把礼物吊到一根长竿顶上，告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能把竹竿横下来。” 伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父称赞：“真是聪明的徐文长啊,部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写

6、背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生

7、活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识，非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结：好教，但教好不易,下课啦,本作品由无名收集整理，精心排版。 可以直接套用或引用、打印。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！ 本作品由无名收集整理，精心排版。可以直接套用或引用。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！