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文档简介
1、整理课件,把握“今天” 我更精彩,主题班会,整理课件,热身活动,我是闹钟人,听老师的口令,作相应的动作。如:当老师说“12点”时请你举起你的手,“3点”请把你的手放平,说“铃”的时候,请你全身抖动几下,整理课件,去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再
2、见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了,美文欣赏,朱自清匆匆,整理课件,生命度量,体验活动,整理课件,有意义的,幸福的,甜蜜的,成功的,值得回忆的,温馨的,安逸的,平静的,虚度的,目标不明确的,迷茫的,有希望的,浑浑噩噩的,壮志未酬的,无聊的,如沐春风的,空虚的,消极的,得过且过的,积极的,整理课件,人的一生假如活到80岁,那么共计有70万个小时,其中休闲时间占49.7%,上班工作时间占11.4%,睡眠时间占33.3%,在校学习时间占5.6,生命度量,整理课件,在时间的片断与小块中,原可做许多事情。 这些片断的时间每日都有, 大部分人荒废了它;但最后算起来,
3、 这些时间对人的生命是一个不小的削减,整理课件,关于班级同学使用手机的调查问卷,我们的时间跑到哪里去了,整理课件,在我们前进道路上的 两大“拦路虎,志气,毅力,整理课件,距离会考还有 87天,整理课件,成功无捷径,一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我现在开始兢兢业业工作一个月,能转正吗,老板答道:“你的问题让我想到一个冰冷房间里的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不觉得温暖。,整理课件,如何提高学习效率,首先,要抓住课堂上的45分钟,抓住老师,抓住黑板,不要在学习的同时干其他事或想其他事,整理课件,如何提高学习效率,其次,要学会迅速的开始学习
4、,一旦开始学习就要认真地干,不妨给自己定一些时间限制,整理课件,第三,不要每一次都是“第一页,如何提高学习效率,制定一个自己的学习计划,详细到每个时间段在做什么,整理课件,第四,要搞清自己的生理规律和有关外因,合理地安排学习的时间、地点和内容,不要喜欢哪一科就总学哪一科,不要整天或整个晚上都复习同一门功课,如何提高学习效率,整理课件,第五,要切记“劳逸结合,如何提高学习效率,一定要保证睡眠充足,也别忘了体育运动,整理课件,第六,可以在独自钻研之余请教师友,共同探讨,如何提高学习效率,只学不问,不是学问。在倾听别人的过程中,不仅可学到“死”的方法,还可启发“活”的思路,整理课件,游戏,争分夺秒,整理课件,合理的安排时间,就等于节约时间。 培根,明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 钱咏,整理课件,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。 把握“今天”,我更精彩,结 束 语,整理课件,你 的 收 获,整理课件,整理课件,你有手机吗,整理课件,你的手机在上课时一般处于什么状态,整理课件,你
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