苏教版四年级语文上册第一次月考强化训练

1、苏教版四年级语文上册第一次月考强化训练（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 看拼音，写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _2. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。3. 读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi n n_。大禹 r n_为治水要紧，带 着百 姓 疏 通 河do_， 终于 治 好 了 洪 水 ， 恢 复 了 农y生chn_。4. 依样画瓢（注意加下划

2、线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _5. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶6. 选词填空。连续继续陆续战斗非常激烈，伤员 _从火线上抬下来。白求恩说完，低下头，_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。1 / 57. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_8. 解释词语。志： _巍巍： _少选： _汤汤： _处士： _拊掌： _谬： _ 然之： _9. 查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：阻拦，遮蔽；用来遮蔽的东西。 “挡水 ”一词中， “挡 ”应选第 _种解释。2.

3、“疏”字在字典里的解释有：清除阻塞，使畅通；分散；不熟悉。 “疏导 ” 一词中， “疏”应选第 _种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释：赶牲口，引申为赶走；快跑。 “驱赶 ”一词中， “驱 ”选第 _种解释。10. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。2 / 5龙一鸣：图一中 _就

4、是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中 _也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！3. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是 _。例：现在我要把海岸藏起来。_把 _。4. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来

5、，不亦乐乎！6. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。7. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序8. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3 / 59. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒10. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练习。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（ zn zh n）蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风

6、中摇曳着碧玉般的树冠（ gun gun）。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔（ so sho）着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。（ 1）给划线字选择正确的读音。蘸 _（znzhn）树冠 _（gungun）搔_（sosho）（ 2）用 “”画出本段的中心句。（ 3）这段话写到了 _、 _、_、_、 _等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。 _、 _、_、 _等词语写出了景物的色彩美。（ 4）用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者_的感情。2. 阅读下文，回答问题。小猴栽树春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们： “我栽的梨树要结梨

7、子啦！ ”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说： “兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！ ”小猴子一听，心里凉了，他问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说： “只要四年。 ”4 / 5小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。 ”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子！ ”小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，裁上了桃树。然后，它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。 ”小猴子一听，又动心了，。几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。（ 1）短文一共有 _个自然段，其中第 2 自然段有 _句话。（ 2）想一想，写一写。小猴子栽过 _、_、_和 _，结果