苏教版二年级语文上册期中复习卷_第1页
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文档简介

1、苏教版二年级语文上册期中复习卷(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 比一比,组词语。刻 _ 蓝_ 伯_ 记_ 绝 _该 _ 篮_ 泊_ 纪_ 决 _2. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _(tng tn)窟窿 _(nng l ng)审 _(shn shng)视甘蔗 _(zhch ) 蒸饺 _(ji o jo)饲 _( shs )养3. 给划线的字选择正确的读音。扎 _( z zh zh)针无能为_(wiwi)力百发百中 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使纪昌 _(j j)聚 _( j j )精会神4. 拼一拼,写一写。yn s

2、hnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_5. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和 :_ _ _差 :_ _ _6. 先连一连 ,再填一填。月黑见渔灯 _秋收万颗子春种一粒粟 _孤光一点萤不知细叶谁裁出 _ 风光不与四时同毕竟西湖六月中 _二月春风似剪刀“春雨惊春 _天 ,”爷爷说 :“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭 _,门泊东吴 _。7. 用合适的关联词填空。1 / 5蔡桓侯 _不听扁鹊的劝告, _还在背后说扁鹊的坏话。 _纪昌已经取得了不小的成绩, _飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯, _蔡桓侯的病不治, _会愈来愈重。 _纪昌勤学苦练, _他成

3、了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓, _扁鹊不逃往秦国, _治不了他的病。8. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_9. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字: _ 左下包围的字 :_三包围的字: _ 全包围的字: _10. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 _全世界的各个地方的人都知道它的名声。 _指相互缠绕或遭人烦扰不休。

4、_二、综合练习题。(共30 分)1. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝2. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢3. 我会写(照样子,写汉字)。片挨寒4. 抄写,并写出偏旁。到 当 功2 / 55. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。6. 描一描,写一写,并口头组词。7. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数8. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久9. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉10. 描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。3 / 5一个小家伙孤零零地趴在树枝上,大家都不知道那是什么,没有人理睬它。日子慢

5、慢地过去了。一只毛毛虫兴奋地探出头,想跟大家交朋友。但是,没有小动物愿意和它交朋友。又过了一段时间,毛毛虫蜕(tu 掉了皮,换上了宽松的衣服。)小松鼠问: “你怎么长得这么难看啊 _”毛毛虫扭动着身体,很伤心。“不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。原来,毛毛虫已经变成了一个蛹(yng)。这下大家更不喜欢它了。阳光灿烂的一天,毛毛虫变成了蝴蝶。小动物们很惊讶:我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。美丽的按钮在自己手上,只是别人没有发现,请别小瞧我!( 1)给短文选一个合适的题目()( 2)想一想,小松鼠和小猴子的话要怎么读?在横线上加上合适的标点符号。小松鼠问: “你怎么长得这么难

6、看啊 _”“不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。( 3)人们是怎样对待毛毛虫的?()(多选)( 4)毛毛虫最终变成了 _,这让大家都很惊讶。( 5)下列对短文最后一句话的理解,正确的是()2. 阅读下文,回答问题。大海夺去了炎帝的女儿 女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟,发出“精卫,精卫 ”的悲呜 , 所以,人们又叫此鸟为 “精卫 ”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。于是,她每天衔着小石子或小树枝,一直飞到东海,在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜,把石子和树枝投下去,想着把大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干一百万年,也休想把我填平。 ”精卫在高空答复大海: “哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平 ! ”“你为什么这么恨我呢? ”“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜( g)的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。 ”( 1)联系上下文说一说短文中划线的词语 “悲鸣 ”的意思是 _。( 2)精卫为什么要填海?()(多选)( 3)读一读精卫和大海的对话,想一想精卫有着怎样的精神。四、写作题。(共20 分)1. 在日常生活中

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