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文档简介

1、留守儿童之家混合研修培训总结 回顾本次,培训项目形式多样,内容丰富,分别有专题讲座,交流研讨,专家视频答疑,主回帖答疑,学习回顾,学习笔记研修日志,成功案例大分享,学结等多样项目和活动。通过本次培训,让我接受了一次对留守儿童理论知识的学习,使我对留守儿童的工作有了新的思考。我认为,留守儿童比其他学生更需要老师的关爱,留守儿童的问题也应引起老师的重视。我认为,关爱留守儿童应从以下几个方面实施: 一、用真心去感化 很多留守儿童因长期与父母分离而缺少关爱,因此对亲情漠然,从而形成偏激的个性,这种学生往往关闭心门,不愿轻易接受别人的关心。苏霍姆林斯基说:“每一个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精

2、力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐与痛苦。” 留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快乐,因他们的悲伤而悲伤,让他们能够在爱的沐浴中成长,在爱的体验中体会到尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善,从而得到激励与感召,形成积极的人生态度与丰富的情感体验。 二、树立自信心 留守儿童相比其他学生,有着强烈的自卑心理,往往性格比较内向,这时,老师应注意帮助他们树立起自信心,用心理暗示来激励、唤醒、唤起他们对未来生活的热烈憧憬和期待,让他们能够心怀美好的理想,看到人生的价值与意

3、义,实现教育从控制生命转向激扬生命的飞跃。 三、营造-爱的环境 留守儿童出现的种种问题,皆在于他们缺少关爱。很多农村父母不善于表达自己的感情,又与孩子长期分离,从而让孩子无法感受到父母之爱;而农村学生由于没有良好的家教环境,很多学生的情商很低,不知道关爱同学,也让学生无法感受到同学之爱。因此,老师应注意做好与家长、学生的沟通,一起努力,为学生营造全方位的爱的.环境,要让学生在任何时候都沐浴着爱。 四、关注心理健康 外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响,他们一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。还有一些学生父母在外打

4、工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我经常给学生们讲节俭的重要性,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易。关爱孩子,详细了解,建立“留守儿童”档案。 留守儿童之家混合研修培训总结xx-02-27 08:41 | #2楼 回顾本次培训,培训项目形式多样,内容丰富,分别有专题讲座,交流研讨,专家视频答疑,主回帖答疑,学习回顾,学习笔记研修日志,成功案例大分享,学结等多样项目和活动。通过本次培训,让我接受了一次对留守儿童管理理论知识的学习,使我对留守儿童的

5、工作有了新的思考。我认为,留守儿童比其他学生更需要老师的关爱,留守儿童的问题也应引起老师和学校的重视。我认为,关爱留守儿童应从以下几个方面实施: 一、关爱孩子,建好“留守儿童”之家 学校应该认真做好和完善 “留守儿童”之家建设,把 “留守儿童”之家作为关爱留守学生的主阵地,建设健全组织领导和各项,形成学校重视,专人负责,轮流值班,定期安排活动,天天有事做,天天有活动,形成师生互动,建立深厚情感,真正让留守儿童感到“家”的温暖。 二、用真心去感化 很多留守儿童因长期与父母分离而缺少关爱,因此对亲情漠然,从而形成偏激的个性,这种学生往往关闭心门,不愿轻易接受别人的关心。苏霍姆林斯基说:“每一个孩子

6、都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐与痛苦。” 留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快乐,因他们的悲伤而悲伤,让他们能够在爱的沐浴中成长,在爱的体验中体会到尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善,从而得到激励与感召,形成积极的人生态度与丰富的情感体验。 三、树立自信心 留守儿童相比其他学生,有着强烈的自卑心理,往往性格比较内向,这时,老师应注意帮助他们树立起自信心,用心理暗示来激励、唤醒、唤起他们对未来生活的热烈憧憬和期待,让他们能

7、够心怀美好的理想,看到人生的价值与意义,实现教育从控制生命转向激扬生命的飞跃。 四、营造-爱的环境 留守儿童出现的种种问题,皆在于他们缺少关爱。很多农村父母不善于表达自己的感情,又与孩子长期分离,从而让孩子无法感受到父母之爱;而农村学生由于没有良好的家教环境,很多学生的情商很低,不知道关爱同学,也让学生无法感受到同学之爱。因此,老师应注意做好与家长、学生的沟通,一起努力,为学生营造全方位的爱的环境,要让学生在任何时候都沐浴着爱。 五、关注心理健康 外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响,他们一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。还有一些学生父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学

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