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文档简介
1、潜水员探宝活动反思 教学目标： 1.练习立定跳、爬、钻等，并能双脚立定从20-30厘米处往下跳。 2.不怕困难敢于尝试，喜欢与同伴共同游戏。 教学准备： 1.圆圈、凳子50只、珊瑚、鱼贝壳等图片若干（稍多于幼儿）。 2.适宜的场地，背景音乐，水桶一个。 教学重点与难点：能双脚立定从20-30厘米处往下跳。 教学方法与手段：情境法、示范法、练习法等。 教学过程： 一、组织幼儿锻炼身体1.师：孩子们，夏天到了，好热啊，我们一起去海边玩吧！快跟着我去海滩边吧。 2.引导幼儿跟着老师一起跑到操场上。 3.师：孩子们快看，这么多的救生圈啊，请你找到你的小点子，拿起救生圈，跟倪老师一起来锻炼身体吧。 4.
2、播放音乐，组织幼儿跳救生圈舞。 二、组织玩救生圈1.提问：我们除了可以和救生圈跳舞，还可以怎么和救生圈玩游戏呢？请个别幼儿说一说。 2.师：现在请你拿着你的救生圈跟它玩游戏吧。（玩两分钟，教师指导）3.师：孩子们我们把救生圈拼起来一起玩吧4.指导每组幼儿将救生圈一个一个接着排列在场地上，然后进行跳连续跳。 三、创设情境练本领1.师：今天我们不只是来游泳的哦，我们是来当潜水员去探宝的.，大海里面有很多的宝贝，你想跟倪老师一起去探宝吗？ 2.带领孩子来到布置好的场地。 3.师：潜水员们，探宝之前我们先要来练本领，你们看前面有很多障碍。 4.提出要求：请你先游一游，再跳一跳，注意哦，游泳的时候请把你
3、的小手伸开。跳的时候要双脚并拢一起跳。 5.教师示范。 6.指导幼儿练习。 四、组织游戏潜水员探宝1.师：本领练好了，潜水员们，今天我们一起出海探宝去吧。 2.介绍游戏方法：潜水员们先要通过障碍，然后来到椅子围成的大海，每人孩子站到一个椅子上，你就会看到海底有许多东西，当指挥员（老师）发出信号后，潜水员们从椅子上双脚立定往下跳到海底，然后游泳去海底找一样宝贝。拿到宝贝以后迅速站到椅子上。潜水员可要注意安全哦。 3.组织幼儿练习一次。提醒幼儿游戏规则并注意安全。 4. 师：大海里还有很多宝贝，我们再去寻宝吧。组织幼儿在此向下跳去寻宝。 五、一起收集宝贝，场地。 1.师：潜水员们，把你的宝贝放到倪老师的水桶，等等我们去给其他班的孩子看看。 2.组织幼儿一起场地。 【潜
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