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文档简介
1、第一节磁是什么课堂10分钟1. 指南针能够指南北是受到 作用的结果。当指南针静止时, 指向南的一端是磁体的 极;指向北的一端是磁体的 极。2. 磁体磁极之间相互作用的规律是::3. 磁体的周围存在着 磁体间的相互作用是通过 而产生的。4. 关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是A .磁感线总是从磁体的北极指向南极B .同一条磁感线上各点的磁场方向相同C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D .磁场是客观存在的,磁感应线是不存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况和方向5. 爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在.磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放人其中的 产生力的作用来认识它
2、,还可以用 象地来描述它,这是一种科学的思维方法。请你在我们学过的知识中再举一例应用到这种科 学 思 维 方 法 的 例 子:6. 在一盒铝制钉子中混有一些外表完全相同的铁制钉子,用什么方 法可以把它们迅速区分开来?7. 两根完全相同的条形磁铁 A、B,物重都是G,如图所示,直立在水平面上。设磁铁A对磁铁B的压力为Fi,磁 铁B对桌面的压力是F2,则A. Fi=G,F2=2GB. F1 2GC. FiG, F2=2GD. FiV G F2=2G课后30分钟、基础题1条形磁铁磁性最强部分在 ,磁性最弱的部分在 。2磁化是指把铁磁性物质(铁、钴、镍)与磁铁的 接触或靠近时,显出磁性的过程。3磁场的
3、基本性质是它对放入其中的 产生作用,磁体间的相互作用是通过发生的。磁场有方向,磁感线上任意一点的 方向,就是该点的磁场方向。4磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 出来,回到磁铁的 ,任何一点的磁场方向都跟放在该点的小磁针 极所指的方向一致。5固定不动的大型钢梁,常常具有磁性,这是因为它们长期受作用被磁化了。6. ( 2003年烟台)如图是电磁选矿机的示意图,当电磁选矿机工作时,铁砂将落入_箱,非铁物质落入 箱。7. 请在图中任一条磁场的磁感线上标明磁感线方向。小磁针静止时的指向如图,请标出小磁针的N极。8磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元器件中,没有应用到磁性材料的是A.輦音带C.V
4、CD Jt盘能力提升题口录像带9 在研究磁场实验时,不小心将铁屑洒在了课桌上,为了收集铁屑,小红想用磁铁直接吸引铁屑;同组实验的小明则建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑。 你认为A. 小红的方法可行,小明的方法不可行B. 小明的方法可行,小红的方法不可行C. 小红和小明的答案都可以,但小红的方法好些。D. 小红和小明的答案都可以,但小明的方法好些。10如图所示,甲为条形磁铁,乙为铁棒,在图示情况下不会吸引的是比较这两种方法,r1H扌1/ABCD11. 在一个黑色塑料盒内放一条条形磁铁,盒盖上标有8个数字,在盒外放有四个小磁针,受到盒内条形 磁铁的影响,小磁针静止后指向如图所示(小磁针涂黑
5、部分为N极),则盒内条形磁铁放置的位置是A. N极靠近5, S极靠近1B. N极靠近1, S极靠近5C. N极靠近3, S极靠近7D. N极靠近4, S极靠近812. 弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S |极且正处于水平位置的大条形磁体 N极的正上方,如 I 图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形H厂N磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是A .不断变大D .先变大后变小C.不断变小D .先变小后变大三、综合题13. 两根外形一致的铁棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性。怎样才能把它们区分开来呢?四、中考题14. (2003年甘肃)我国宋代的学术著作(梦溪笔谈)
6、中有如下一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常 微偏东,不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极。(填“重合”或“不重合”) 行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体 XY后,其周围磁场磁感 线的分布情况如图甲所示.将XY两端对调以后,磁感线分布情况未 发生改变,如图乙所示.则棒状物体 XY可能是15. (2005南京)在一根条形磁铁附近平A .软铁棒B .铜棒C.条形磁铁,其中X端为N极D .条形磁铁,其中丫端为N极16. (2003年扬州)如图所示为苏北某市郊区林场, 树木已成材,砍伐后,地面上留有一截树
7、桩。同学们 利用双休日到林场参加植树造林活动,此时有一群大 雁自右向左迁徙,小刚同学为确定大雁飞行方向拿出 指南针,指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是极,此时季节为季。参考答案:课堂10分钟:1. 地磁场;南(S);北(N)。提示:地球是一个大磁铁,地球周围 存在着磁场。指南针是一种小磁针,在地面上受到地磁场的作用而指 南北。地磁场的磁感线由地磁北极(在地理南极的附近)发出经地面 直到地磁南极(在地理北极的附近)。受地磁场作用静止的小磁针(就 是指南针)的北极指向与地磁场的磁感线方向一致,指向地磁南极, 即地理北极附近。南极与地磁场的磁感线方向相反,指向地磁北极
8、, 即地理南极附近。所以指北的是指南针的北极,指南的是指南针的南 极。2. 同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引。3. 磁场;磁场。4. D .提示:A :在磁体的外部都是这样的,但磁体内部的磁感线却 是从南极指向北极;磁感线是分布在磁体周围空间的弯曲的曲线, 磁 场的方向就是磁感线上某一点的切线方向。 因为磁感线是弯曲的,所 以各切线的方向肯定不相同,所以 B也是错误的。磁感线是为了形 象地表示磁场而被虚拟出来的。为了作图的方便,我们通常只画出几 条线来反映磁场的分布,而实际上磁场充满了磁体周围的空间。 所以 C也是错误的。5. 磁体;磁感线;空气、电流都看不见,摸不着,但是空气流动(风) 产
9、生力的作用、电流使灯丝发光,或使电表的指针偏转。6. 利用磁铁的吸铁性,用磁铁把铁制的钉子先吸引出来,剩余的就是铝制的钉子。提示:磁体都具有吸引铁、钻、镍等物质的性质,是 区分铁磁性物质和其它物质最好、最快的工具。7. C.提示:磁极之间同名磁极相斥,异名磁极相吸。磁铁A除受到向下的重力G外, 还受到磁铁B对他向下的吸引力,此两力大小之和就是磁铁 A对磁 铁B的压力大小Fi,显然,Fi G。分析磁铁B对桌面的压力,可将 磁铁A、B看作一个整体,他们受到的重力是 2G,因为处于静止状 态,所以桌面对他们的支持力大小为 2G,因此磁铁B对桌面的压力 F2=2G课后30分钟1. 两端;中间。2. 磁
10、极。3. 磁体;磁力;磁场;切线。4. N 极;S 极;N。5. 地磁场。6. B ; A。提示:磁铁只能吸引铁、钻、镍这类磁性物质。所以被电 磁选矿机吸引到B箱内的一定是铁砂。落入 A箱的是非铁物质。7. 如下图 8 C.提示:VCD光盘是利用激光头读盘而不是磁头9. D.提示:两人都利用了磁铁的吸铁性,但小明的方法更容易从 磁铁上卸下铁屑收集且不脏手。10. B .提示:条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱,几乎无磁性。因此铁棒乙靠近几乎无磁性的条形磁铁甲的中间时是不会被吸引的;A、C、D中均是条形磁铁磁性最强的部分吸引铁棒。11. A .提示:解答这类问题,应紧紧抓住磁极、磁感线(磁场)方
11、 向、小磁针N极指向三者之间的关系,三者之间,已知其中之一, 即可确定其余二者。先根据小磁针在磁场中静止时北极所指方向确定 该点的磁场方向,再根据磁体周围磁场(磁感线)方向都是从磁体的 北极出来,回到磁体的南极,确定磁体的磁极。12. C.提示:条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极 相互排斥,异名磁极相互吸引。当小磁针向右移动时,相互吸引力逐 渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,由此可以得出 弹簧测力计示数变化情况。13. 提示:判断物体是否具有磁性的主要方法有:(1)看物体是否具 有吸引铁、钻、镍等物质的性质;(2)利用磁体的指向性:用细线悬 挂起来,使它能在水平面自由
12、转动,如静止时总是指南北方向,则物 体具有磁性;(3)利用磁极间相互作用规律:让物体靠近小磁针如物 体与小磁针某一磁极相斥,则物体有磁性。如物体两端都与小磁针相 吸或无作用,则物体没有磁性。14. 磁体;不重合。提示:因为地球是个大磁体,可自由转动的磁针 在地磁场的作用下,静止时一端指南,另一端指北。但由于地理两极 跟地磁两极并不重合,磁北极在地理南极附近偏东,磁南极在地理北 极附近偏西处,故水平放置的磁针指向,跟地理子午线有一夹角,称 为“磁偏角”,所以磁针S极的指向“常偏东,不全南”。15. A .提示:由磁感线方向可确定图甲中 X端是S极,Y端是N 极;图乙中X端是N极,丫端是S极。同一棒状物在不同磁场中反 映出不同磁极,说明XY是根软铁,因为软铁磁化后其磁性不能持久。
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