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文档简介
1、我的自画像,抓住特点,写活人物,我们来啦认真观察,总结人物外貌特点,1.你们认识他是谁吗?( ) 2.你们从哪里看出的? ( ) 3.谁能说一说它的鼻子和耳朵有什么特点?可以打个比方说一说,光头强,鼻子,耳朵,嘴巴,眼睛瞪得大大的,像-。又大又塌的鼻子,像一颗-。嘴巴张得大大的,似乎在奸笑什么。光秃秃的头,戴着一顶黄色的工人帽,积累关,眼睛:浓眉大眼、炯炯有神、水汪汪、圆溜溜 脸:瓜子脸、鹅蛋脸、圆脸、像. 嘴巴:能说会道、伶牙俐齿,一笑就露出两颗大门牙。 耳朵:招风耳,听说招风耳会招财哦 头发:乌黑发亮 ,散发着淡淡的清香,我的脸( ),是典型的( )。高兴的时候,我的脸是( ),生气的时候
2、,我的脸就变成了( )。我有一双( )的眼睛,耳朵( ),像( )。我有一头( )的头发,平常我总是( )。 我有一张( )的脸,浅浅的眉毛下面嵌着一双( )的大眼睛。我的鼻子也是( )的,一张小嘴巴( ),一笑就露出了大门牙,耳朵( ),像( )。我的头发(,佳句选登,A、我的脸圆圆的,像一个大圆盘,高兴的时候我的脸是晴天,生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨。我的眼睛大大的,像两颗黑葡萄。 B、我的腿很长,跑步非常快,它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌,使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生,将脸比作大圆盘,且形象地描述表情,突出描写腿抓住有特点的部分,的我,开头: 开门见山 姓
3、名 年龄 学校 名字的含义或来历 比如:大家好,我叫( ),今年( )。 第二段:外貌特征 抓住特点,按顺序写,比喻句 身材 头部:脸 头发 眼 耳 鼻 口 第三段: 爱好 特长 性格特点 结尾: 总结式 比如:这就是一个既( )又( )的我。怎么样,你想和我交朋友吗,每个人都有自己的特点,我们一起找找看,你不仅可以从名字,长相上介绍自己,还可以说一说自己的爱好和特点。 爱好:爱打羽毛球 爱画画 爱看书 爱唱歌 爱跳舞 特点:爱说话 个子高 嗓门大 爱管闲事,我的爱好是(练字),因为(练字能让我集中注意力,我的耐性也得到了提高)。每当我(静下心来我总能把字练好)。练字让我明白:(只要耐心地做一
4、件事,才能把事情做好。) 我的爱好是( ),因为( )既可以( ),又能让我( )。每次我一( ),我就快乐得像( )一样,我的爱好是打篮球,因为打篮球既(有趣),又可以(锻炼身体),我希望(等我长大后,我能参加学校的篮球比赛)。 我的爱好是游泳,因为( ),每次一游泳,我就( )。在游泳池里,我们时而( ),时而( ),有时候我们还会(,我的优点是( ),我还因为( )得过奖呢!而我的缺点 ( ),每次妈妈说( ),我一定要改正我( )的臭毛病,我的爱好是( ),因为( )既可以( ),又能让我( )。每次我一( ),我就快乐得像( )一样。 我的爱好是游泳,因为( ),每次一游泳,我就( )。在游泳池里,我们有时( ),有时( ),有时候我们还会(,的我,开头:姓名 年龄 学校 名字的含义或来历 大家好,我叫( ),今年( )。 第二段:外貌特征 抓住特点,按顺序写,比喻
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