求职准备及就业权益保护ppt课件

1、求职准备及就业权益保护,机电学院 陈双梅,主要内容,一、求职准备 （一）简历制作 （二）面试技巧 二、就业权益保护,一、求职准备,一）简历制作 1、简历的重要性 2、制作简历的目的 3、制作简历之前所要关注的信息 4、撰写简历的基本要求,1、简历的重要性 如何能让你的简历在众人之中脱颖而出，拥有面试机会？ 你投递的简历，是否能吸引简历筛选者的眼球,2、制作简历的目的 吸引用人单位的眼球； 获得面试的机会； 得到心仪的职位,3、制作简历之前所要关注的信息 个人信息自我认知：爱好、特长 单位信息通过网络、论坛、朋友了解 明确职业目标，避免求职的盲目性。 切忌一“表”人才 推荐方式：在了解企业招聘特

2、点的前提下，根据职业目标、求职意向制作几份简历,4、撰写简历的基本要求,简历中要显示出你了解招聘单位。 尽量使自己像一位专业人士。 言简意赅。 着重展示跟工作经验、经历有关的信息。 避免含糊叙述，尽量量化。 投递前仔细检查是否有错误。 一定写清楚联系地址和联系电话,简历的组成,封 面 自荐信 行业专家推荐书(可选) 学校毕业生就业推荐表 个人简历 附 件（在校期间成绩单、获奖证书及技能证书复印件,简历组成封面,制作原则： 设计简洁，信息完整，求职意向明确,简历组成封 面,封面信息： 姓 名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式,注意事项： “求职意向”、“联系方式”为封面重要信息，切勿遗漏,

3、简历的组成自荐信,自荐信是应聘者写给用人单位的、主要介绍自身情况的一封信。(格式如下:尊敬的xx您好!首先感谢您在百忙之中垂阅本人的自荐信本人出身于什么样的家庭,重点突出个人良好的生活习惯和个性品质,在校期间的收获,求职意想等,最后加上一句:祝贵公司生意蒸蒸日上,简历的组成自荐信,编制原则： 格式规范、语言流畅、段落清晰，围绕所学专业，结合应聘岗位，突出自身特点和专业背景材料中与应聘岗位有关系的内容,自荐信模版,自荐信”注意事项： 感谢语、祝福语、落款: 署名和日期不要遗漏,简历的组成个人简历,个人简历是简历制作的核心部分。 制作原则：内容真实、完整，格式统一， 条理清晰，文字简洁，突出重 点

4、,个人简历模版,简历的组成个人简历,基本信息 求职意向 教育经历 专业课程介绍 专业及特长 在校任职情况,社会实践 自我评价 专业资格证书 外语/计算机能力 获奖情况,个人简历基本信息,1、基本信息：指个人基本情况介绍 姓名 政治面貌 性别 学历/专业 出生年月 毕业院校 （照片） 籍贯 通讯地址 健康状况 联系电话 注：贴粘一寸免冠照,个人简历-求职意向,求职意向有二种格式： 1、简约式： 注明求职岗位即可，例：应聘财务会计。 2、详细式： 工作性质工作地点 希望行业目标职能 期望薪酬,个人简历教育经历,教育经历指以往教育的情况，自中学、高中到大学的学习情况介绍。 教育经历包含： 时间段 毕

5、业学校 学籍 例如： 1998.9-2001.7 *中学 初中 注：排序问题,个人简历专业课程介绍,专业课程介绍指将大学所学的主要专业课程，进行罗列。 注：课程不需全部列出，建议罗列主要专业课,个人简历专业及特长,专业及特长指自身所学的专业以及特长结合到应聘岗位，二者揉在一起。 原则：结合应聘岗位,个人简历在校任职情况,指在校任职情况，指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。 建议：添加任职期间一些具有代表性的事例， 注意语言简洁,个人简历社会实践,社会实践经历，是用人单位较为关注的部分，也是用人单位考良是否采取面试的主要标准之一,个人简历社会实践,社会实践格式： 实践

6、时段 实习单位实习岗位 例： 07.3-07.6*公司 助理会计 建议：将实践经历时实习岗位的工作内容进行简短展开，并写明从中的收获,个人简历自我评价,自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体现作一总结。 建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用最 简短文字表达出来,自我评价案例,本人为人真诚大方，具有亲和力。能吃苦耐劳，工作认真负责，踏实肯干，同时不乏创新和团队合作精神。要求上进，渴望成功。专业知识扎实，自学能力强喜欢探索和研究问题，不断发现自己的不足及时更正！ （勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧,个人简历专业证书,指大学期间，已经取得的专业资格证书。 例：英语专业：英语专业八级证书 财会

7、专业：财务专业资格上岗证 注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列,个人简历外语/计算机能力,外语能力： 指学习期间所掌握除母语语种以外的语言能力,计算机能力： 指大学期间所掌握计算机的能力，可用考级来罗列,个人简历获奖情况,获奖情况，指大学期间取得具有代表性的奖项。 例：应聘岗位：英语翻译 奖学金及所学专业知识竞赛等。 获奖时段 奖 项 2007.11 一等奖学金 2005.11 英语口语比赛第二名 注：时间顺序,个人简历英文简历,英文简历根据应聘单位及岗位添加，在此建议添加英文简历。 注：英文简历建议只添加自荐书、个人简历部分即可,个人简历注意事项： 1、简历内容完整、真实性(最好不要造假)。

8、2、简历整体美观，纸张、字体大小有规律，排 版格式统一。 3、语句是否通顺，段落是否清晰，避免出现错别字。 4、应聘广告、平面设计等岗位，建议制作有专业特色的简历。 5、忌用成本较高的纸张。 6、忌贴大头贴,简历的组成附件,附件是指除简历信息外，另需添加 的附页,简历的组成附件,附件种类： 1、设计作品。 2、专业资格证书。 3、具有代表性的获奖证书。 4、成绩单,附件建议： 可以根据附件大小，通过扫描、缩小复印等式，将2-4个证书等集中在一个页面上，同时要注意排版美观,二）面试技巧,1、应试前准备 （1）仪容仪表 （2）面试礼仪 （3）我的关注,应试前准备仪容仪表,原 则： 与应聘岗位吻合，

9、整洁、大方、得体。 注：清洁第一位,妆容： 女生淡妆，男生清洁。 衣着：建议着职业装。 注意： 耳垢，点缀物， 妆容过艳，香水过重发型（男：鬓不过耳，女：长发扎起） 衣领，袖口，指甲，皮鞋注意清洁,应试前准备面试礼仪,原 则： 自信、坦诚、不卑不亢。 主要内容： 1、礼貌用语 2、职场礼仪,应试前准备面试礼仪,1、礼貌用语 面试时主动问声“您好”，主动的自我介 绍，面试结束，主动说“辛苦了”,应试前准备面试礼仪,2、职场礼仪 1）提前十分钟到达面试地点。 2）迟到、中途有事，需事先与用人单位取得联系，告知 晚到原因或另约时间及到达时间。 3）行走：走廊/楼道上，动作要敏捷（人多），靠右行走，尽

10、量不要发出声音。避免2人以上并排走路。 4）站姿：背伸直，膝盖伸直，双脚自然并拢，双手自然下垂两则（女性双手交叉腹前,应试前准备面试礼仪,5）坐姿：不托腮帮，身体移动，凳子不发出声音，背挺直，坐在凳子1/3位置，双脚并拢。不翘二郎腿，离开时将凳子轻轻放回到桌子底下。 6）开关门：把门右侧，左手开，右手关。 7）面试时，眼神平视面试官，表情自然，保持微笑。 8）握手：主动与面试官握手，注视对方，伸出右手，手指和手掌用一点力，握3秒钟左右。 9）面试语速适中，语调适中,不易太快。 11）面试结束，起身握手，将凳子归位,趣味小游戏,有一天，早上起床，你发现你被外星人抓走了，请问你下一步会怎么做？ 1

11、、想办法逃走 2、继续装死或装睡 3、求他们放你走,1、对自己有信心，只要有机会学习一定很努力，比较多的学习成绩好，能力强的人； 2、情商非常高，做人和做事都不错，目前比较多的应该是学生干部了； 3、默默风险型，把自己分内工作做好，一步一个脚印，总有一天会成功,面试中常见问题分析： 1、简要介绍你自己； 2、谈谈你最大的弱点是什么？ 3、谈谈你的简历上有哪些值得特别关注的吗？ 4、你觉得自己过去最大的成绩（成就）是什么？ 5、请分别用一个词组来告诉我你最突出的三个优点和一个缺点（工作认真、善于学习、敢于创新，少有经验）。 6、是否愿意长期在本公司就职？ 7、你还没毕业，但现在要你必须到岗，能做

12、到吗,8、你为什么对这份工作感兴趣？ 9、谈谈你的优势？ 10、请你举个能证明你团队合作精神的励志 11、你经历过最大的挑战是什么？你如何跨越它的？ 12、请你举个能证明你领导才能的例子,1、关于谈弱点问题，首先要简要说明为什么这是我的弱点，其次，你做了哪些弥补措施，有无成效，注意扬长避短。 可以说的弱点： 建议不要说的弱点： 1、缺乏工作经验； 1、缺乏团队精神； 2、记忆力不好； 2、承受压力的能力不强； 3、容易冲动； 3、平时很懒散，不爱遵守纪律； 4、有时候缺乏自信 4、表达能力不强； 5、个性张扬； 6、喜欢独自一人工作,应试前准备我的关注,关注1：应聘单位的企业概况、企业文化、近

13、期动态。 关注2：应聘岗位与自身专业是否匹配，社会实践与应聘岗位之间是否匹配。 关注3：我准备好面试的状态了吗？ 关注4：聆 听。 关注5：回答问题：对没有把握或不确定的答案，建议考虑一下再回答,五险一金,二、就业权益保护,一)大学生的就业权益 (二)求职过程中常见的侵权、违法行为 （三）就业协议与劳动合同的签订 （四）违约责任与劳动争议 （五）社会保险的相关知识,一)大学生的就业权益,我国宪法、劳动法、普通高等学校毕业生就业工作暂行规定等法律、法规和政策明确规定了毕业生在就业过程中，享有双向选择、自主择业、公平竞争、平等就业等权利。具体来说，包括以下几方面的内容,一)大学生的就业权益,一)大

14、学生的就业权益,3、公平竞争权 毕业生享有公平参与竞争的权利。除特殊行业和特殊岗位外，求职者不能因民族、种族、宗教信仰、性别、户籍、身高、相貌等因素受到歧视。 4、平等择业权 毕业生在就业过程中与用人单位法律主体地位平等，信息知情应对称，对用人单位的工作内容、工作地点、工资福利等内容享有协商的权,一)大学生的就业权益,5、隐私保护权 任何单位和个人都不得将毕业生的个人信息随意发布和使用；用人单位在招聘录用过程中不得侵犯毕业生个人的隐私权。 6、要求赔偿权 签订就业协议书或劳动合同后，因用人单位违约，毕业生有权要求用人单位承担违约责任并作出相应的赔偿,一)大学生的就业权益,7、寻求保护权 在权益

15、受到损害且无法得到合理补偿的情况下，毕业生有寻求就业行政主管部门及学校保护的权利，或寻求劳动部门的调解、仲裁及人民法院的裁决,二)求职过程中常见的侵权、违法行为,1、发布虚假招聘信息 2、招聘过程出现歧视条款 3、侵犯求职者隐私 4、收取求职者的财物或扣压证件 5、不按规定签订就业协议和劳动合同 6、不履行或不完全履行就业协议和劳动合同的条款,1、发布虚假招聘信息,1）主体合格（合法）的用人单位召开专场招聘会，名为招聘，实际上却大肆宣传单位形象；或者以提供实习机会为名，窃取毕业生的智力成果，如创意或设计等。 （2）主体不合格（非法）的机构，如非法人才中介机构借收取信息介绍费为目的，发布过时或子

16、虚乌有的招聘信息；传销机构假借某知名企业的名义发布虚假招聘信息，高薪诱骗毕业生进入传销队伍,2、招聘过程出现歧视条款,1）性别、户籍、身高、相貌、学校出身、学历、专业、家庭关系、血型等歧视。 （2）工作经验歧视（用人单位在招聘中需要大学生有实际工作经验,3、侵犯求职者隐私,1）将求职者的姓名、住址和电话号码及身份证号码转让给他人或中介机构。 （2）询问与工作无关的个人信息，如询问女性求职者有无男朋友，有无结婚计划等。 （3）非行业需要，强行要求求职者检查乙肝指标,4、收取求职者的财物或扣压证件,1）招聘过程中向求职者收取招聘费、培训费、押金或服装费等。 （2）扣押求职者的居民身份证、毕业证、学

17、位证、档案等,5、不按规定签订就业协议和劳动合同,1）签订就业协议时，对毕业生档案接收单位、户口迁移地址不明确，对工作内容、合同期限、工资福利等协商条款不明确注明。 （2）签订劳动合同时，为逃避责任，签订口头合同、“两张皮”合同、生死合同等。 （3）只签订就业协议，以就业协议代替劳动合同。 （4）只签订劳动合同，不签就业协议,6、不履行或不完全履行就业协议和劳动合同的条款,1）就业协议签订后，违约或不按时接收毕业生到职。 （2）不按就业协议安排工作岗位、不能兑现协商好的工资福利等。 （3）以试用期不合格为由，解除劳动合同。 （4）不按劳动合同条款履行合同（延长试用期、不支付加班费、不按时加薪等

18、），劳动者要求解除合同不支付补偿金,三）就业协议与劳动合同的签订,1、就业协议书的内涵 2、就业协议书的签订 3、劳动合同的内涵 4、劳动合同的签订 5、就业协议与劳动合同的区别与联系,1、就业协议书的格式,1）就业协议书的概念及作用 毕业生就业协书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。 就业协议一般由国家教育部或各省、市自治区就业主管部门统一制表。通过供需见面和双向选择，毕业生与用人单位达成一致意见后，就需要以协议的形式加以确定。 作用：作为毕业生学籍档案和户口派遣的唯一依据,1、就业协议书的格式,2）就业协议的主要内容： 毕业生基本信息 用人单位基本信息（

19、包括档案接收单位和户口迁移地址） 用人单位和毕业生双方协商达成的条款 用人单位、毕业生、学校三方签名、盖章 （下面以安徽省省高校就业协议书为例,2、就业协议书的签订,1）就业协议书签订的基本原则 1.1主体合法原则 签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。 对毕业生而言，必须取得毕业资格。 用人单位必须是合法的主体。 高校而言，要如实介绍毕业生情况，如实将用人单位的信息发布给毕业生,1.2 平等协商原则 就业协议书的三方在签订就业协议时的法律地位是平等的，任何一方不得将自己的意志强加给另一方。 学校不得采用行政手段要求毕业生到指定的单位（不包括有特殊情况的毕业生）。用人单位亦不应在签订就业

20、协议时要求毕业生交纳高额的风险金、保证金等,2）就业协议书签订的注意事项,3、劳动合同的内涵及签订,2008年1月1日生效的劳动合同法明确规定： (1)劳动合同，是指劳动者同企业、国家机关、事业单位、民办非企业单位、个体经济组织等用人单位之间订立的明确双方权利和义务的协议 (2)劳动合同的形式：书面合同 (3)劳动合同的类别：固定期限、无固定期、以完成一定任务为期限,5、就业协议与劳动合同的区别与联系,5.1 区别: (1)主体不同:就业协议主体为三方，合同的主体为两方。 (2)签订的时间不同:就业协议签订在毕业之前，合同签订在毕业正式上班之后。 (3)目的不同:协议表明达成就业意向，合同是确立劳动关系。 (4)有效期不同:就业协议有效期至正式报到上班止,合同则以约定的时间为准。 5.2 联系: 就业协议书是毕业生派遣的依据，与用人单位建立劳动关系的前提