父母该如何让孩子轻松爱上阅读

1、父母该如何让孩子轻松爱上阅读1如何找到孩子的阅读兴趣点不少家长可能都遇到过这样的问题：孩子拿到书本后，随便翻了翻，就丢到一旁，无论怎么劝说都不肯认真阅读。一些家长会责备孩子“不听话”、“没有上进心”等，可是家长却没有考虑到孩子是否对所阅读的书籍感兴趣。任何人都喜欢做自己感兴趣的事情，孩子也不例外，而且每个孩子的喜好不同， 喜欢的书的类型也不一样。只有“投其所好”，给孩子他喜欢的书，他才会坐下来，认真地阅读。下面这几条原则可以帮助家长找到孩子的兴趣点，引导他们选择自己最爱看的书：如何找到孩子的阅读兴趣点1、投其所好，让孩子主动读书有的家长习惯于把“识字”和“阅读”混为一谈，结果常会给孩子买来一堆

2、识字卡片、古诗读本，等等，也不管孩子喜不喜欢读，能不能读懂。其实，这样做只会让孩子感到阅读没有乐趣，久而久之，就会变得不爱阅读。因此，做家长的要顺应孩子的特点，选一些他喜欢、感兴趣、愿意去看的书，哪怕在家长看采，书的故事情节实在是太简单了，但只要内容健康向上、画面清晰美观，孩子又喜欢读，就可以给孩子购买。2、让孩子自由掌握阅读时间孩子的天性总是充满好奇、喜欢新鲜的事物，拿到书后，他们很可能会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，觉得每本都很有意思。对此，家长不必过多地干涉，因为，这种表现是符合孩子的早期阅读心理的，只要孩子愿意拿着书津津有味地翻看，就说明他们已经走出了阅读的第一步，家长应该感到欣慰而不是

3、动不动就横加阻止，非让他们把一本书从前到后看完。3、帮助孩子找到阅读兴趣点5岁以下的孩子也许不一定都知道自己喜欢什么，也还不具备独立选择图书的能力。对此家长要仔细观察，注意发现孩子的兴趣，像案例中丁先生所做的那样，根据孩子平时的喜好来确定给他们选择什么样的图书。而且孩子的兴趣也不是一成不变的，今天喜欢百科知识，明天也许又对童话故事非常狂热。所以家长在给孩子买书或读书时，要多问孩子：“你喜欢不喜欢这本书啊?”“为什么喜欢这本书啊 ?”鼓励孩子说出自己的想法，才能更好地给孩子选择读物。4、鼓励孩子多看不同类别书籍这一点的目的在于拓宽孩子的视野，令孩子觉得书本内容多姿多彩，才更容易寻找到自己的兴趣所

4、在。像漫画、推理、科幻等书籍都可以让孩子增长知识，因此都可以适当地让孩子读一读。如果家长担心让孩子自己选书会选到坏书，那就要尽量避免带孩子到地摊小贩处买书，而是要到大书店的儿童读物部买书，或是到图书馆里去借阅，那里的书都是有益于孩子身心健康的。2 教导孩子的阅读技巧引导孩子如何爱上阅读后，家长们还要教导孩子的阅读技巧：1、由浅入深，由难到易展开阅读孩子能够熟练朗读文章，不可能是一蹴而就的过程。在最开始训练的时候，只要孩子能把单字念出声音，并了解单字的意义，就已经算是达到了目标。在这个过程中，家长需要细心地听孩子的发音，纠正他们在发音方面存在的问题。这一点非常重要，因为如果发音方面出现问题，就会

5、影响孩子对字义的准确理解，进而会影响孩子的阅读兴趣。而孩子只有顺利通过了- 单字关”，能够念出单字并能理解字义，才能逐步训练他们朗读词组、句子、段落直至整篇文章。2、经常让孩子朗读给自己和别人听家长可以将孩子平时朗读的声音录下来，再放给孩子听，这样可以让孩子注意到自己的发音、语调、语气等存在的问题。当孩子朗读大有进步的时候，也可以偶尔让孩子朗读给家人、邻居听，在大家的赞美声中，孩子能够获得一种被认可的感觉，今后朗读会更有积极性。不过家长也要注意不要动不动就让孩子在众人面前“表演”，这样可能会让孩子产生厌烦的感觉。3、对孩子的朗读要给予充分的肯定孩子由于年龄小，一开始总是把握不好朗读的节奏、情感

6、、意境等。家长可以在朗读实践中引导孩子揣摩、领悟，以培养孩子的朗读能力。孩子朗读时，家长应专心地听，朗读之后，可以给予一定的评价和分析，这种评价必须是有效的评点，而不是简单地、 一概而论地说“好”与“不好”，这样不利于孩子朗读水平的提高，而且容易挫伤孩子读书的积极性。所以家长在评价时要让孩子知道自己哪个地方读得好，哪个地方还需改进。只有如此，才能真正使孩子读有所思，读有所得。4、鼓励孩子在众人前大胆表现自我有些孩子在刚开始进行朗读训练时，因为害怕读错， 会渐渐产生胆怯、怕羞的心理， 在读书时，表现得声音小，声调平，毫无表情。这时家长就要善于捕捉孩子的优点，给以适当的鼓励，如“你一个地方也没读错

7、，再有点感情就好了。”“你口齿很清楚，就是声音大点就更好了。”这样能够激发孩子的兴趣，有利于帮助他们克服胆怯心理，大胆表现，大声朗读。5、引导孩子在朗读中求知、学习当然，教给孩子朗读技巧的最终目的是让孩子更好地阅读。所以家长要紧紧抓住朗读这一环节，既放手让孩子去诵读，又要使孩子不死读书、读死书。比如孩子在朗读一篇故事之前，家长可以和他一起了解一下故事的主要内容。孩子每读完一篇文章或一个语段，家长都可以引导他说说感想和体会，从而启发孩子在朗读中思考，在朗读中求知。3尊重孩子独特的阅读方式1、孩子乱翻 - 书，或者不按顺序看完一本书早期阅读的重心在于培养孩子阅读的兴趣，所以最重要的一点就是要让孩子感受到阅读的快乐。只要孩子阅读的兴趣被培养起来，阅读就会成为他生活中必不可少的一项内容。2、孩子只对书中的某一页或者某个细节感兴趣图 ?- 书本来就是要很细致地去看，才能看出更多趣味的一种图书。虽然孩子只是看了其中的一部分，只要他在看，就会有很多收获，不一定非要他读完整的故事。3、孩子喜欢没完没了地反复看同一本书孩子某段时间内会特别偏爱某一本书，期待着他早已烂熟于心的情节按照顺序往下发展。处在秩序敏感期的孩子会在这方面表现得更加明显，他甚至不允许家