国旗下讲话礼仪名言礼仪主题的国旗下讲话稿

1、国旗下讲话礼仪名言礼仪主题的国旗下讲话稿 国旗下讲话礼仪名言_关于礼仪主题的国旗下讲话稿 在生活中，你知道礼仪是什么呢?简单地说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面是爱汇网给大家的国旗下讲话礼仪名言，供大家参阅! 同学们、老师们： 大家早上好!今天我演讲的题目是：以礼待人。 我们的祖国不仅是一个具有五千年 _泱泱大国，而且还素有“礼仪之邦”的美称。早在我国东汉时期就有孔融让梨的故事，“程门立雪”更是被称为尊敬师长的典范。几千年前，孔子提出了以礼治国的思想。礼治这一儒家思想曾一度被中华民族奉为正

2、统思想，影响了中国几千年。它渗透到了中华民族的各个阶层，经过几千年的演变发展成为中华民族的传统美德。 “礼”体现着文明与修养，礼是一种风度、一种美德、也是教养的标志，高尚人格的表现。礼仪不仅是礼貌待人，真诚待人，现在还有更为广泛的意义，包括尊敬他人、谦恭礼让、诚实守信、言行一致等。礼仪是一种心灵美的表露，它渗透在我们日常生活的方方面面，从点点滴滴的小事中就可以表现出来。对于我们中学生来讲，应做到以下几点：尊敬他人，遇见老师时主动问好，回答老师问话时起立，给老师提意见时态度诚恳，诚实守信，言行一致，答应他人的事一定做到，考试诚实不作弊;多用礼貌用语，讲普通话，不打架骂人，与同学团结友爱，真诚相待

3、，发生争执时，宽容谦让，多做自我批评。这件件小事间，都能流露出高尚的道德修养，我们应该努力做到。 张九龄说：“人之所以为贵者，以其有礼有信，国之所以为强，亦云惟信与义。”孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”连古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明礼是何等重要，要成为一个真正有学问、有道德修养的人，学习和运用礼是其根本条件。只有注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、一个品德兼优的人。礼仪是中华民族的传统文化，是中华民族五千年智慧的结晶，我们不仅是21世纪的中学生，而且是龙的传人，更是传统文化的

4、接班人，所以我们应该全面发展，学习并继承这一传统美德。只有这样才能使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。 但在今天，有些人把传统文化的“礼”看作是沉旧迂腐的象征，认为我们身处于新时代，应当摒弃旧俗。认为只有努力学习科学知识，才能使祖国繁荣昌盛。殊不知高尚的道德是成为一个优秀人的前提。有学问的人若只在学习上努力而不在礼仪方面加强自身修养，是无法成为21世纪祖国栋梁之才的。 同学们，我们应该以辩证的眼光看待传统文化，辩识其中的精粹与糟粕，继承并发扬对我们有益的部分，我们应该看到，在那流传千年的传统文化中闪耀着先辈们智慧的火花。所以我们应该从自己做起，从身边小事做起，把礼仪这

5、一美德带到日常生活中，带到校园里，争取做一名重礼仪、有修养、品德高尚的21世纪中学生! 各位同学、各位老师： 早上好! 今天，我想向全校同学再提出一个希望，大家不太重视的细节：见到老师，主动问好。问好，是人类基本礼貌之一，是讲究文明最基本的要求。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”为培养良好的道德，让我们从问候老师开始吧! 的确，在我们的校园内，有的同学能够做到无论是见到教自己课的老师、学校里的其他老师、或是偶尔来我们学校的客人老师都能主动问好的同学。同时，在我们的同学中也有见到老师不打招呼绕道而行的.，有见到老师就漠然地迎面而过的，有低着头溜边快走的，还有等到老师叫自己的名字时才说“

6、老师好”的。 老师们把毕生的精力都倾注在教育事业上，把整颗心都给了学生们，他们默默地把自己的一生都奉献给了教育事业。师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子有学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬。为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的思想仁政。古人尚且如此，我们敬文人就不能以一句简单的问候来表达我们对老师的尊重吗?主动问好，这样看似简单的行为，体现的是尊重他人的意识。增强这种意识，将来我们融入这社会时，同样，我们也会受到别人的尊重和认可。 著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么?往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”而良好习惯不就是从点滴之处养成的吗?衡量一个同学

7、的道德水准的真正标准不是看这位同学偶然一次出现的行为，也不是听他口若悬河地演讲，而是看他是否养成了良好的道德习惯。主动问好， _的习惯。 其实，问好并不难，但是坚持每天去做，坚持做到对认识的和不认识人一样对待就不那么容易了。如果你是个有心人，你会发现我们身边的老师，每天早晨见面都会彼此问候;商店开门，售货员们都会热情的对每个顾客打招呼;在寻求帮助的时候，人们也通常会说声你好。礼貌是神奇的，它能给人带来愉悦心情，它能帮人解决困难。反之，一个没有礼貌、不会问好的人，将会失去很多朋友，失去很多机会。所以，同学们，不要觉得问好是件麻烦事，也不要因为羞涩而不去问好。我希望在不久的将来，我再次问大家刚才的

8、三个问题时能够发现，每位同学都能主动向老师问好。 老师们，同学们: 早上好!今天国旗下讲话的题目是语言美，春风化雨润心田。 我们常小的孩子，一直是热情，能干，乐于助人的。可是，我发现，部分同学在高兴时，与同学冲突时，甚至平常说话时，都喜欢讲脏话，这可不是好现象。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。当有人不小心碰到了你，他一个劲地说对不起，你还能生气吗相反的，如果他说一句:不就是碰了你一下吗，有什么了不起你肯定会很生气。你帮了别人，他对你说谢谢，你心里肯定甜滋滋的。得理让人，

9、失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任，你会发现一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。这，就是语言的力量。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久 _文明古国，具有礼仪之邦的美称。同学们，让我们都行动起来吧，让请，您好，谢谢，对不起，没关系，再见这些成为我们的日常用语，拒绝脏话，让我们每一个人都用友好，诚恳的态度待人，用热情，大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!今天，我国旗

10、下讲话的内容是让文明礼仪之风永驻校园。 古人云:“不学礼，无以立。”意思就是，你不学礼，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 习礼仪，讲文明，它从我们入学的第一天起就一直陪伴我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在与老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了纪律时抱歉地向老师说一声“老师，对不起”。 讲文明，懂礼仪，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件。因此，我希望，我们要把“讲文明，懂礼仪”作为我们生活的一项基本准则，把它内化为一种自觉的行为:当我们得到帮助时，客气地说一声“谢谢”;当给别人添麻烦时，