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文档简介

1、新生班会之破冰篇,徐晓宇,1,2,班会目标,通过一系列的游戏，让班级同学之间尽快熟悉彼此，建立感情,了解学生的性格特点，特长爱好,建立班助的个人魅力,2,2020/3/7,流程,分组游戏：通过游戏来将班级同学随机分成若干组（一般为,4-5,组,组内游戏：通过一个小游戏让小组内部成员之间彼此熟悉,竞赛游戏：通过三个小游戏来分出奖励组和惩罚组，奖励组可以获,得班助提前准备的小礼品，惩罚组将要在班会上表演一个集体节目,可由班助事先设计好,3,2020/3/7,分组游戏：四分之一感觉,主持人将四张（根据组数定）不同的图片撕成若干（每组人数）部,分,每人自取一张，在主持人发出“开始”口令后自行去寻找同张

2、图片,的拼成一副图（这就是之后的游戏小组,得分分别为,10,8,6,4,4,2020/3/7,组内游戏：青春点名册,小组成员围成一圈坐好，确定一个小组长,所有组员依次起立说几句话介绍自己,再由小组长指定任意一人边上的第几人，如王五左边的第六人，则王五需说出此,人姓名及其他已知信息,依次继续，答错的或超过五秒未答的组员接受组内小惩罚,注意事项,小组长需记录下每个人的名字并带动气氛,惩罚时间不可超过,20,秒,尽量每个人都点过,5,2020/3/7,竞赛游戏一：面面相觑,道具：吹足气的气球若干只,流程：在教室两端设立起点和终点,每个小组按两人一组分成数个,小组并排好出场顺序，两人用脸颊夹住气球从起

3、点出发，一直到终,点把气球放到指定箱子内，然后快速跑回起点，下一组重复以上步,骤，时限为三分钟。最后记录每组的成功气球个数。一个气球得,2,分,注意事项,1,中途气球不能离开脸颊，不得借助除脸颊之外的部位,固定气球，否则返回起点重新开始,2,气球未放入箱子或爆掉，也需返回起点重新进行,6,2020/3/7,竞赛游戏二,衔杯接水,道具：纸杯若干，水桶,游戏规则,每组所有人站成一列，每个人拿一个纸杯，第一个人将水倒入第二个,人的纸杯里，第二个人将自己的纸杯衔套到第三个人的纸杯里，依次向下传，最,后一人将纸杯内的水倒入一个小桶内，最后在限定的三分钟内，根据水桶内水的,多少评出名次。（判断水量可用尺子

4、从水桶外壁测量高度,注意事项：除第一个人外，其他同学不能用嘴以外的身体部分接触纸杯，如中途,纸杯掉落，则需从头开始，请同学们控制好水量,得分：第一名,8,分,第二名,6,分,第三名,4,分,第四名,2,分,7,2020/3/7,竞赛游戏三：萝卜蹲,道具：贴纸若干，上面写上红、白、黄、紫四种萝卜,游戏规则,1,每组派出,2,名选手参加，选手首先手牵手围成一圈,2,给每组人贴上一种萝卜名，同时规定蹲时要做的动作,3,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝,卜堆做同样动作，目标要一致,注意事项：动作尽量夸张；不能维持动作或蹲错忘蹲的被淘汰,按淘汰的顺序给分，依次为,4,6,8,10,8,2020/3/7

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