新人教版四年级语文上期期中检测卷(精选)

1、新人教版四年级语文上期期中检测卷（精选）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串串 _一只只 _2. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）开床铺 _（p p ）铺_（ p p ）路3. 辩字组词。综 _ 萍_ 削_ 郑_棕 _ 苹_ 消_ 掷_4. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你

2、别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_5. 给生字选择正确的读音。纸 _（zzh）是_（ ssh ）莲 _（li nl n）里_（ nl）6. 选择划线字的正确读音。好 _（ho h o）客转_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）饭号_（hoh o）叫水分 _（f n f n）当_（ dngd ng）作灾难 _（nnn n）哎呀 _（yay）7. 选一选，填一填。 (填序号 ) 东 西 南 北1 / 5下午放学，面向太阳，前面是_，后面是 _，左面是 _，右面是 _。8. 给下面加下划线的

3、字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”： A. 冲见面表示敬怠的礼节； B.人情往来 .表示麻烦人办事； C.表示与人结为某种关系； D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。_9. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_10. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸2. 读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴3. 用钢笔描红。嫂

4、棚衰挣2 / 54. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您5. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中 _就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中 _也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！6. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给

5、世界创造价值。 （德国）歌德7. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情）3 / 5那天， _8. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳9. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。10. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是 _。例：现在我要把海岸藏起来。_把 _。三、阅读理解

6、题。（共20 分）1. 课外阅读。阅读短文，完成练习。星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！ ”“快把口子给我堵上！ ”母亲愠（ yn）怒地说， “咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！ ”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们

7、喝水的时候，母亲语重心长地说： “遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！ ”望着我们这些喝水的孩子，母亲又说： “别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。 ” 我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。（ 1）给下列划线的字选择正确的读音。河堤 _（d t ）数星星 _（ sh sh）一瞅 _（qi ch u）扒口子 _（b p）（ 2） “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”句中的 “盼 ”字用音序查字法应查音序

8、_， “望”字用部首查字法应查 _，与 “盼望 ”一词意相近的词是 _（ 3）从文中找出下列词语的近义词：经常 _ 闪耀 _（ 4）这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？4 / 5（ 5）划线句子中母亲发现了什么哲理？（ 6）给短文起个恰当的题目：。2. 阅读短文，回答问题。（二）给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一

9、张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话： “请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。 ”（ 1）写出下列词语的反义词。摇摇欲坠 _小心翼翼 _（ 2） “你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水 ”这句话中的 “置之度外