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文档简介

口语交际安慰,故事一,在运动会4X100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次,都怪我，我要是没摔倒就好了,故事二,小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了,我不想搬走，不想离开我的好朋友,故事三,出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物,我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊,活动一：寻找安慰的方法,活动任务：思考“如果你的朋友遇到了以上的情况，请你设身处地地想一想他此刻的心情怎么样？他最需要什么？你该怎么做,活动流程： 1、自主学习：小组选定其中一个话题，独立思考他此刻的心情怎么样？他最需要什么？你该怎么做？ 2、小组讨论：小组内交流自己的想法，并在小组内进行情境模拟练习,3、展示分享：一个小组上前展示分享，并组织其他小组进行分享,活动二：安慰身边的同学,活动任务：讨论“我们该怎样安慰身边的同学,活动流程： 1、自主学习：自己想一想你最难过的事是什么？ 2、小组讨论：小组内依次交流自己难过的事，并确定一个安慰的对象，组内进行安慰情境模拟练习。（活动时间：5分钟,3、展示分享：请先完成的小组上前展示分享，并组织其他小组的同学进行评价,知 心

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