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文档简介

30米迎面接力跑,体育与健康 小学四年级（水平二,徐家小学 李先辉,主要内容 一、教学重点 二、教学难点 三、易犯错误 四、纠正方法,一、教学重点,本堂课的教学重点是30米迎面接力跑 中正确交接棒的方法。因为干净利落的交 接方法在整个比赛过程中起着至关重要的 作用，然而对于较少接触这项运动的小学 四年级学生来说也是最易出错的地方，因 此有必要进行重点讲解，引起学生的重视 从而提高学生的运动技能,二、教学难点,本堂课的教学难点是抓住交接棒的恰当时机,三、易犯错误,本堂课的易犯错误有以下几点： 一是交接棒时异侧手交接，如：左手交右手,三、易犯错误,二是交棒者不知何时递棒给接棒者，要么过早要么太晚，掌握不到恰当的交棒时机,递棒过晚,递棒过早,三、易犯错误,三是接棒者的接棒姿势和手型，许多时候被动迎棒，出现手掌紧闭或肘关节内收等现象,手掌紧闭,肘关节内收,四、纠正方法,针对左手交右手的情况， 采取的措施是就地取材。让 学生取下自己随身佩戴的红 领巾系在右手臂上作为提醒 自己的标记,四、纠正方法,针对学生不知何时交接棒的情况，纠正方法有两个： 一是提醒学生在距离对方3至5米的时候做出交接动作，交接双方都积极主动递棒和迎棒。 二是在距离起跑线3至5米的地方摆放标志物，以作提醒,四、纠正方法,针对接棒者接棒时出现手掌紧闭或肘关节内收等情况，教师先要集中纠正和讲解示范正确的姿势和手型，再让学

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