八年级物理下册：第九章压强总复习课件(教科版)

1、压强总复习,压力,压强,固体压强,液体压强,气体压强,1、概念,2、公式：p=f/s,3、增大与减小压强,1、特点,2、公式： p=gh,3、连通器的原理与应用,1、验证：马德堡半球实验,2、测量：托里拆利实验,3、特点：随高度增大而减小,4、流体压强与流速的关系,5、应用：活塞式抽水机等,1、压力的定义是什么,请你画出下列图中压力的示意图,垂直作用于物体表面上的力，叫做压力,2、压力的方向如何,压力的方向是垂直向下,讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致,压力,重力,施力物体,大小,方向,作用点,比比看,1、如图所示，正方体金属块重20 n，f恒为10 n

2、，则支承面所受到的压力分别是： fa=_, fb=_, fc=_,20n,10n,20n,什么是压强,物体单位面积上受到的压力叫做压强,它是表示 的物理量,压力的作用效果,压强计算公式,压强,压力,受力面积,p,f,s,作用在物体表面上的压力（,物体间的接触面积（m,国际单位制中） 压强的单位,n/m2,物理意义,每平方米面积上受到的压力为1牛,a=1/ m,一张报纸平铺在桌面上,一成年人站在地面上,感 受 压 强,约0.5pa,约1.5104pa,将边长为.m，质量为7.8kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上，求：该铁块对桌面的压强？ gkg,比比看,例. 如图正方体a、b,已知ga=2

3、0n, gb=10n, la=10cm, lb=100cm,求: 图a中(1)b对地面的压强; (2)a对b的压强,2.计算,例题：一本质量约为0.3kg，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是(,a.6pa b.60pa c.200pa d.600pa,b,专题一：固体压力、压强问题,练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（,a.p甲p乙 b.p甲=p乙,c.p甲p乙 d.无法判断,b,专题一：固体压力、压强问题,

4、例题：如图所示，甲、乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上，则它们对地面的压强大小关系:p甲 p乙,3.有关粗细均匀几何体压强的计算,练习：上题中若p甲=p乙，两个圆柱体所受的重力大小关系是：g甲 g乙,压强知识的应用,增大压强的办法,压力一定时，减 小受力面积,减小压强的办法,压力一定时，增大受力面积,练一练,受力面积一定时，减小压力,受力面积一定时，减小压力,生活应用,看一看,例. 下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的有,acef,bd,a、铲土机的宽履带,b、锋利的剪刀刃,c、骆驼宽大的脚掌,d、很细的钉尖,e、钢轨铺在枕木上,f、宽大的房基,拖拉机对泥地压强太大，陷入

5、泥地,生 活 应 用,加上履带,中国公路网报道：近年来由于汽车超载严重，公路不堪重负损毁严重,严禁超载,为什么人不会陷入雪中呢,做一做,1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ ） a 压力是由于物体的重力引起的 b 压力的方向总是竖直向下的 c 压力越小，压强越小 d 压力相等时，受力面积越大，压强越小,2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍,d,课时训练,4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_，锋利的目的是为了_. 5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据_ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为501

6、，则 左右两手指受到的压强之比为_,减小摩擦,增大压强,二力平衡的知识,150,课时训练,9.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为p1，钉鞋对跑道的压强为p2，则 ( ) a. p1p2 b. p1p2 c. p1=p2 d.无法比较,a,课时训练,10.形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( ) a.压力、压强都改变 b.压力、压强都不变 c.压力不变、压强减小 d.压力不变、压强增大,c,图5-1-11,课时训练,11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地 面的压强关系是( ) a.甲对地面压强最大 b.丙

7、对地面压强最大 c.甲、乙、丙对地面压强一样大 d.条件不足，无法判断 12.a、b两个实心正方体，边长之比为21，密度之比为34，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为fa和fb，压强分别为pa和pb，则下列判断正确 的是( ) a. fafb=34 b. fafb=32 c. papb=32 d. papb=34,c,c,图5-1-12,课时训练,14.如图5-1-14所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的 因素.比较图_和图_，可以说明压力作用效果 与受压面积有关.比较图_和图_，可以说明压力作用效果与压力大小有关,图5-1-14,乙,丙,甲,乙,液体压强,一、

8、 液体压强的特点,a. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体的内部向各个方向都有压强,b. 液体的压强随深度的增加而增大。在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的密度越大，压强越大,千克/米3 kg/m3 米 m,p=gh,液体密度 g = 9.8n/kg h所求点到液面的 竖直距离。 即深度,液体压强计算公式,1、 人能否在水中无限下潜,答 :不能，因为根据液体内部压强的特点有 “液体内部的压强随深度的增加而增大” 人若在水中无限下潜的话,受水的压强将越来越大,以致压坏胸腔致死,三、生活实例,2、 深海的鱼被捕上来后，放在盛海水的容器中会很快死去，这是为什么,答：这是因为在深海中的鱼长 期

9、生活在深处习惯高压强生活, 当被捕放在海水的容器中时,体 内的压强大于体外， 故将很快 地死去,酒瓶对桌面的压强： 酒对瓶底的压强,变大 不变,如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化,酒瓶对桌面的压强： 酒对瓶底的压强,变大 变大,如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化,四、连通器 特点： 同一液体、不流动时液面相平,五、应用,5、堵臭装置,1、水壶与壶嘴组成连通器,2、锅炉与外面的水位计组成连通器,3、水塔与自来水管组成连通器,4、船闸,小练习,1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小,pb pa,pc pb pa,pa pb,比比看,2、如图：在u形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分

10、别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将,a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动,析：两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大,b,比比看,3、 有一容器，如图：底部受到液体压强为p1，如把它倒放，底部受到液体压强为p2 ，则p1 p2 。 （填“=”、“ ”,析：若把容器倒放的话，则容器底部跟液面的距离将有所增加，则底部受到的压强随深度的增加而增大,比比看,某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验得到的结论是 ( ) a水中深度越大，压强越大 b

11、不同液体的同一深度，压强不相等 c水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 d水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等,探究：右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据： （1）比较序号为_的数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大； （2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论 _ ； （3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：_,例5甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd，下列关系中正确的是 ( ) apapc d.pb=pd,c,24、容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔

12、，水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔中喷射正确的画法,由于气体有重力和流动性,产生原因,三、气体压强,大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示,1、概念,证明大气压存在实验,马德堡半球实验,小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 皮碗模拟马德堡半球实验,大气压的测定,托里拆利实验,标准大气压,通常把等于760mm水银柱的大气压，叫做标准大气压,p0=1.013105pa,影响大气压的因素,高度、气体的流速,1、海拔越高，大气压越小,2、流速越大的位置，压强越小,测量工具,分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度

13、改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计,气压计,7、流体的压强与流速的关系,1）、流体,就是液体和气体的统称,2）、流体压强的特点,流体在流速越大的位置压强越小,3）、流体压强的应用,飞机的升力、喷雾器,动 动 脑,为什么要站在安全线以外呢,几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢,v1=s1/t,v2=s2/t,s1 s2, v1 v2,中考链接,1站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该( ) a抬起一只脚 b走动 c坐在地面上 d平躺在地面上,d,2.一只底面积为s的箱子，当放在面积为2s的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为s/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面的压强是p，则p与p的关系为 ( ) a. p4p b. p2p c. pp d. pp / 2,b,中考链接,3.一个中学生在行走时，他对水平地面的压强值最接近于 （,a. 10pa b. 102pa c. 103pa d. 104pa,d,中考链接,4.下列事例中