运动快慢的描述速度课件（公开课

1、第一章 运动的描述,1.3运动快慢的描述 速度,一 坐标与坐标变化量,汽车t1时刻处于A点， t2时刻处于B点，则： 1、位置的变化 x （位移） x x2-x1 2、时间的变化 t t =t2-t1,A,B,思维训练,位置的变化 x （位移）: x x末-x初 x为正，表明位移方向与正方向相同； x为负，表明位移方向与正方向相反,x -20m,想一想,一个物体从某位置运动到另外一个位置，位置发生了变化，也一定会花费一定的时间,如何确定位置变化快慢呢,通过相同位移,用时短,运动得快,相同时间内,位移大,运动得快,13s ， 110m,21s ， 200m,时间不同 位移不同,如何比较快慢,归纳

2、总结：如何判断谁运动的快,方法二：时间 t 相同，比较位移 s 的大小,方法一：位移 s 相同，比较时间 t 的大小,办法：以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移,结论,可以用单位时间内的位移来 描述物体运动的快慢,运动快慢的比较,以下有三个物体沿平直道路行驶的运动情况,如何比较A和B的运动快慢,如何比较B和C 的运动快慢,如何比较A和C的运动快慢,位移相同，比较时间,时间相同，比较位移,时间、位移均不同，比较比值,思维训练,位移不同，时间也不同，比较位移与时间的比值，比值越大，运动得越快,物理学中为反映物体运动的快慢而引入速度这一概念,二速度,1、速度（velocity）：位移与发生这个

3、位移所用时间的比值。 （1）意义：速度是表示物体的运动快慢的物理量。 （2）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值. （3）定义式： （4）单位及其换算：m/s km/h 1m/s =3.6km/h,x 越大，v越大吗,比值法,思维训练,两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 可能是背道而驰,体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有_,方向,注意：所有矢量在指出大小的同时，都要弄清方向,速度的方向是由什么决定,物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向,V的方向是由对应t时间内位移x的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负

4、号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向,速度方向的理解,二速度,1、速度（velocity）： （5）速度是_量 方向是_的方向,运动,矢,想一想,2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 试计算其速度,8.54 m/s,问题：这个速度是刘翔跑动过程中每个瞬间的速度么？（或经过每个栏杆时的速度么？）这个速度表示的是什么含义,矢量,平均速度：物体在时间间隔t内的平均快慢程度,如要研究每次跨栏的快慢， 8.54 m/s这个速度精确吗,当非常小时，所得速度近似认为是x=10点处瞬时速度,瞬时速度：运动物体

5、在某一时刻（或某一位置）的速度,t很小很小，接近于0,极限思想,的速度 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度(不要求计算,三 平均速度与瞬时速度,1、平均速度：描述某段时间运动的快慢。 （1）意义：粗略地描述运动的快慢。 （2）对应的是一段位移或一段时间。 （3）定义： 2、瞬时速度： （1）意义：物体在某一时刻（位置）时的速度。 （2）对应的是某时刻或某位置； 联系,t很小很小，接近于0,例：试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72

6、km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,平均速度,瞬时速度,B,A、C、D,课堂练习,例2：关于瞬时速度，下列正确的是（ ） A瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度 C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度,课堂练习,BCD,四 速度和速率,列举生活中含“速度”的句子，“速度”指什么呢？ 注意：生活中讲的速度“，可能指的是” “平均速度”、“瞬时速度”或“速率”,速率：瞬时速度的大小，是标量,问：平均速度的大小是否也叫平均速率吗,汽车的速度计显示的是 _ _,不是,速率,你

7、了解以下物体的速度吗,您会形容物体运动快慢吗,五、速度大小的另一种比较方法-图像法,思考】如图所示甲、乙两质点的xt图象；谁运动得比较快,x/m,10,30,90,甲,乙,t/s,匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动，在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等,o,X/m,甲乙丙三物体的运动规律? 三条线交点代表什么?你还能得到什么信息,1、下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ） A平均速率就是平均速度 B瞬时速率是指瞬时速度的大小 C匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度,巩固练习,BCD,巩固练习,2、一辆汽车沿笔

8、直的公路行驶，第1内通过5的距离，第2s内和第3s内各通过20 的距离，第4s内又通过15的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4内的平均速度各是多少,解析：根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,巩固练习,3.做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3 m/s，这表示( ) A.质点在过A点后1 s内的位移是3 m B.质点在过A点前1 s内的位移是3 C.质点在以过A点时刻为中间时刻的1 s内的位移是3 D.若质点从A点做匀速直线运动，则以后每1 内的位移是3,D,巩固练习,答案：B,4.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末到达终

9、点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是（ ） A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s,巩固练习,5.一物体做同向直线运动，前一半时间以速度v匀速运动，后一半时间以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为 ;另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速度v1匀速运动，后一半路程以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为,答案,巩固练习,6、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率分别是 、,6、一质点沿直线OX方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3()，它的速度随时间t变化的关系为v=6t（m/s）,该质点在t=0到t=2间的平均速度和t=2 到t=3 间的平均速度的大小分别为 A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,13 m/s,答案,B,平均速度,平均速率,位移与时间的比值,路程与时间的比值,比较物体运动的快慢，可用几种方法： 一种是在位移相同的条件下，比较所用时间长短； 另一种是在时间相等的条件下，比较发生的位移,时间相同，位移越大，运动越 _ 位移相同，时间越短，运动越 _,快,快,有方向，矢量,运动