云南省德宏州梁河县第一中学高二语文学案会考复习之仿写Word含答案_第1页
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文档简介

1、会考复习之仿写 学案1、 学习目标1、掌握仿句的基本类型和解题方法。2、仿出“形似意通”的句子,提高思维的严密性和语言表达的流畅性。2、 知识链接(一)什么是句子仿写句子仿写就是依据相关的句式,按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求,仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。(二)句子仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是:命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是:隐含在被仿写的句子中的要求仿写时主要注意隐性要求1、句式要统一句式,就是句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致,这就要求仿写前仔细观察。2、修辞要相同修辞要相同,指仿句和被仿句所用的

2、修辞手法要完全相同,仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法。3、情景要吻合3、 课前学习(2015天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。【答案示例】“山”在甲骨文中像矗立在地平线上的群峰的线描,“山”在“宗”的上面就构成“崇高”的“崇”。“山”在中华文化中是高大、稳健、仁爱的象征,固有“仁者乐山”之说,

3、“山不厌高”则表现了一种虚怀若谷的的胸襟和气度。 4、 探究学习常见题型(一)嵌入式 例: (2012山东卷)根据语境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如 ,又如 ,还有什么用呢?(格式是-的-不能 - 喻体的内容要与本体具有相似点 )【答案示例】做出的饭不能吃,缝好的衣服不能穿。盖好的房子不能住,修建的高速路不能通车。(二)续写式 例:(2015湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:立意积极;语句整齐;不超过20字;

4、构字、组词不在答题卡上单独列出,包含于感想之中即可。(4分)构字部件:禾 亻口 日 又 月 言 构字词示例:又 友 友善 感想示例:行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园【答案示例1】(日月明文明) 创文明社会 建和谐中国【答案示例2】(禾日香书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格 ( 三)对联式例(2008重庆卷)据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分)有网友给出来上联:珠峰白云含情迎圣火吉祥。请你写出下联。

5、 【答案】碧空彩虹有心祝奥运成功。 (四)命题式 例、(2013浙江卷)仿照下面的示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。【答案】示例:人生,是一把火炬,挫折是一阵烟雾。绣口,轻轻一吐,它就散了。解析 本题考查仿写句子的能力。仿写既要有诗意,又得符合事理。 (五)开放式 【2014重庆卷】仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法致;个别词语可与示例重复,字数也课略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一

6、粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:_,_,_;_。 【答案】参考示例:就像百米短跑起步一样,如果起步跑慢了,后面的跑步也往往会落后他人;人生的起步从一开始也要跑好。 【结语】仿句要注意的几个问题1、仿句与被仿句不能雷同:二者的内容要做到,“花开两朵,各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当:熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复:除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。5、 目标检测【2014重庆卷】仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法致;个别词语可与示例重复,字数也课略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:_,_,_;_。 【答案】参考示例:就像百米短跑起步一样,如果起步跑慢了,后面的跑步也往往会落后他人;人生的起步从一开始也要跑好。【小结】解答“仿写”题要四注意(1)话题:是沿用原来话题,还是变换话题。(2)修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。(3)句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。(4)内容:

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