人教版八年级下册一次函数的面积问题,教师版_第1页
人教版八年级下册一次函数的面积问题,教师版_第2页
人教版八年级下册一次函数的面积问题,教师版_第3页
人教版八年级下册一次函数的面积问题,教师版_第4页
人教版八年级下册一次函数的面积问题,教师版_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、与一次函数有关的面积问题,专题学习,a(-3,2,p (x ,y,知识储备,an=3 am=2,1.y=-x+2与x轴的交点坐标是_,与y轴的交点坐标是_ 2.直线y=2x+5与y= x+5的交点坐标_. 3.函数y=3x-2与函数y=2x+1的交点坐标_,课前热身,2,0,0,2,0,5,3,7,1.点a(-1,2)到x轴距离_,到y轴距离_。 任意一点p(x,y)到x轴距离_,到y轴距离_。 2.在x轴上点m(-3,0),点 n(5,0),则mn的长度_。 在x轴上点m(a,0),点 n(b,0),则mn的长度_ _。 3.在y轴上点p(0,m),点 q(0,n),则pq的长度_ _,课前

2、热身,2,1,y,x,a-b,或|b-a,m-n,或|n-m,8,例1已知:如图,直线y=x-1交x轴、y轴于点a、b,直线y=-0.5 x+2交x轴、y轴于点c、d,两直线交于点p,续下页,1)写出各点坐标:a_、b_、c_、 d_、p_,1,0,0,-1,4,0,0,2,2,1,2)将pac中的线段_ 作为底,它的长度为_, pac的高为_,面积为_,ac,3,1,3)将pbd中的线段_ 作为底,它的长度为_, pbd的高为_,面积为_,bd,3,2,3,返回,4) s四边形paod=_-_ =_,scod,spac,5) spbc=_+_ spbc=_-_=_,spac,sbac,spb

3、d,scbd,3,例2已知:直线y=2x和y=kx+b交于点a(1,m),直线y=kx+b交x轴于点b,且saob=4。求m,k,b的值,思考 (3):当点a(x,y)在线段 bc上 运动时,写出aob的面积s与 x的函数关系式,并写出自变量 的取值范围。 当点a运动到什么位置时,aob的 面积为3? 是否存在某一位置,使aob的面积为6? 思考 (4):若点a(x,y)在直线 bc上运动呢,例1:已知一次函数 . (1)求图象与 轴交点a, 与 轴交点b的坐标. (2)求图象与坐标轴所围成的三角形面积,探究一,例2:已知直线y=2x+3、y=-2x-1 求:(1)两直线与y轴围成的三角形的面

4、积 (2)两直线与x轴围成的三角形的面积 (3)求四边形apdo的面积,x,y,o,y=2x+3,y=-2x-1,a,b,c,d,p,探究二,x,y,o,a,b,c,d,p,动脑筋吆,x,y,o,a,b,c,d,a,b) p,总结: 两直线与y轴围成的面积:ab为底,点p的横坐标的绝对值为高,a,b,两直线与x轴围成的面积:cd为底,点p的纵坐标的绝对值为高,练习:已知直线y=x+3、y=-x+1 (1)两直线与x轴围成的三角形的面积 (2)两直线与y轴围成的三角形的面积 (3)求四边形aocp的面积,x,y,o,y=x+3,y=-x+1,a,b,c,d,p,你学会了吗,例2:已知直线y=ax

5、+3分别与x轴和y轴交于 a、d两点,直线y=-x+b与x轴和y轴交于点b、c两 点,并且两直线交点p为(2,2) (1)求两直线解析式; (2)求四边形aocp的面积,x,y,o,y=ax+3,y=-x+b,a,b,d,p,变式,c,例3: 已知:点p是一次函数y=-2x+8的图象上一点,如果图象与x轴交于q点,且opq的面积等于6,求p点的坐标,x,y,o,y=-2x+8,q,p,探究三,p,变式、若一次函数的图象交x轴于点a(-6,0),交正比例函数的图象于点b,且点b在第二象限,它的横坐标为- 4,又知:saob=15,求直线ab的解析式,a(-6,0,4, ) b,y,例1:已知一次

6、函数 . (1)求图象与 轴交点a, 与 轴交点b的坐标. (2)求图象与坐标轴所围成的三角形面积,探究一,比比谁最快,牛刀小试,求:直线y=2x+4与两坐标轴所围成面积,s=4,2.一次函数 y=kx+b (k,b 为常数,且k0) 的图像与x轴、y轴交点坐标,与x轴交点坐标: a:( ,0,与y轴交点坐标: b:(0,b,3. 已知:直线 y= 2x+1与直线 y=-x+4相交于点 a,求交点a的坐标,2x+1=-x+4,方法1(方程组,方法2(方程,变式训练1,1.已知直线y=kx+b与x轴交于点(4,0) ,函数图象与坐标轴所围成的三角形的面积是8,求直线的解析式,c,b,a,k0 或

7、 k0,已知直线y=2x+4与直线y=-x+1,求两直线与x轴所围成的三角形的面积,变式训练 2,如图,已知: 直线y= - x+2分别交 两坐标轴于a、b两点,m是线段ab上一个动点,设m的横坐标为x,omb的面积为s. (1)写出s与x的函数关系式; (2)若omb的面积为8,求点m的坐标,若 m在直线ab上,能力提升,4,0,0,2,看看谁最强,如图:直线oc、bc的函数关系式分别为 y=x和y=-2x+6,动点p(x,0)在线段ob上移动,挑战自我,高手是你吗,1)求点c的坐标,2)若点a(0,1) 当点p运动到什么位置,ap+cp最小,a(0,1,c,d,p,如图:直线oc、bc的函数关系式分别为 y=x和y=-2x+6,动点p(x,0)在线段ob上移动,1)求点c的坐标; 2)若a点坐标为(0,1),当点p运动到 么位置时,ap+cp最小,挑战自我,高手是你吗,过点p作直线 与x轴垂直,3)设obc中位于直线 左侧部分的面积 为s,求s与x之间的函数关系式,c,p,f,小结,1,点到两坐标轴的距离,2,求两直线的交点坐标,4,点、图形关于直线对称,转化思想、数形结合思想、分类讨论思想,3,一次函数图象性质,一次函

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论