人教版高中语文语言表达综合运用单元测试(5)

1、名校名 推荐2019 届人教版 语言表达综合运用单元测试一、阅读下面的文字，完成1 3 题。“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首” ，它储存了从初唐到晚清的30 万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者 16天撰写 450 多篇体育新闻，并以与直播同步

2、的速度发布，最终，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C摸

3、索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律3文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。B“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。C“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。D“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。4下面是一封信的开头部分，其中有五处用语不当，请找出来并加以修改。（相同处的修改不能重

4、复）尊敬的老师：你好！收到你惠赠给我的拙作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。1名校名 推荐你拜托我给你的拙作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。（ 1）将改为（ 2）将改为（ 3）将改为（ 4）将改为（ 5）将改为5下面是我国刚刚举办的“一带一路高峰论坛”的会标，请写出除英语缩写（BRF）外该标志中的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100 个字。二、基础测试：1下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A罪愆 （ qi n）垝垣（ gu）淇水汤 汤（ dng）B奢靡 （ m）淇水（ q）既往不咎 （ ji ）渐车帷裳 （ chng

5、）夙兴夜寐（ s）C斑鸠 （ ji ）D侘傺 （ ch）装载 （ zi）隰则有泮（ x）芰荷（ zh）岌岌可危（其黄而陨 （yn）j ）雨雪霏 霏（ f i ）2下列词语中，字形有误的一项是（）A蛾眉灵修光怪陆离靡不有初，鲜克有终B杂糅夙愿屈心抑志高山仰止，景行行止C绳墨鸷鸟河清海晏一日不见，如三秋兮D昭示邂逅虎视耽耽他山之石，可以攻玉3与“吾独穷困乎此时”中的“穷”含义相同的一项是（）2名校名 推荐A吾闻穷巷多怪B欲穷千里目，更上一层楼C穷则独善其身，达则兼济天下D复前行，欲穷其林4下列句子中加点字的用法和例句相同的一项是（）例：夙 兴夜寐A今我来思，雨雪霏霏B回朕车以复路兮C亦余心之所善兮

6、D岂不日戒5依次填入下面语段中横线处的句子，最恰当的一项是（）诗经是中华民族永恒的精神故乡。，；但诗经的传唱，使原本遥远的地域变得可以想象，可以亲切地感知。因此说，。这当然不利于人们建立地理意义上“天下”的概念春秋战国时期，乃至更早，诗经就为凝聚我们的民族精神起到了不可估量的作用在当时，由于相距遥远，交通不便，普通人的旅行范围是非常有限的诗经在当时各国之间，缔造了宝贵的文化亲缘齐国的海，宋国的河，秦、晋的高山，他乡丰富的物产、奇异的风情，都因诗经的描绘而进入人们的视野ABCD6补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 1 ） 诗 经 氓 中 女 主 人 公 追 叙 自 己 婚 后 生 活 早 起 晚

7、 睡 、 每 日 操 劳 的 句 子 是 ：“，。”（ 2）屈原在离骚中用“，”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。（ 3）行道迟迟，。我心伤悲，！（诗经采薇 ）3名校名 推荐基础测试一、 1 B2 D【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目， 有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考核选填衔接句，此

8、题注意语意的衔接，前面是“学习” ，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。3 A【解析】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。这个句子共有两处错误，第一，“第一款”是顺序， “国内”表领属，领属在前；第二，“综合”修饰“利用” 。4（ 1）将“你”改为“您”（ 2）将“拙作”改为“大作”（ 3）将“拜托”改为“嘱咐”（ 4）将“八斗之才”改为“才疏学浅”（ 5）将“宽恕”改为“见谅”【解析】本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先要明确题干的要求，“下面是一封信的开头部分，其中有五处用语不当，请找出来并加

9、以修改”，考生既要找出还要进行修改，这就要求考生要关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。这是写给老师的信件，应把开头的“你好”改为“您好” ；“收到你惠赠给我的拙作”中“拙作”不当，“拙作”，谦词，用于形容自己的作品，此处称别人的作品，应使用“大作”；“你拜托我给你的拙作写一篇书评”中“拜托”不当，“拜托”，敬辞，委托，多用于托人办事，此处说老师“拜托”自己，不当，可以改为“嘱咐”；“恨自己只有八斗之才”4名校名 推荐中“八斗之才” 不当，“八斗之才” ，比喻人富有才华，此处是自谦， 说遗憾自己没有才华，可以使用“才疏学浅”；“敬请宽恕”中“宽恕”不当， “宽恕”，宽容饶恕，多指犯错，句中并没有犯错之说，只是说自己恐怕“难以胜任” ，可使用“见谅” 。5（ 1）标志以丝带代表“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路” ，两条丝带形成球型，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢。（ 2）丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（ Silk ）。（ 3）球形中心隐含“大雁塔” ，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。二、基础测试1 C【解析】A 项，“汤”读shng， B 项，“咎”读ji ，D项，“芰”读j 。5 B【解析】由时间的逻辑关系“春秋战国时期，乃至更早”及“在当时”可知，是连在一