人教版高中生物必修一细胞的多样性和统一性第1课时作业_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 2 节 细胞的多样性和统一性第 1 课时 使用高倍显微镜观察几种细胞双基提要1使用显微镜一定要严格按照取镜安放_压片观察的程序进行。2下降镜筒时,一定要用_眼从 _注视物镜,使之接近玻片,但又要防止镜头触头触及玻片。否则会压碎玻片和损坏物镜( 10物镜的工作距离为 0.51cm)。3使用高倍物镜时, 必须先在 _将物像移到视野的 _,然后换用_ 。因为低倍镜放大倍数_,但视野 _,容易找到目标;与低倍物镜相比,高倍物镜放大倍数_,视野 _,在玻片不动的情况下,高倍镜看到的只是低倍镜视野的_部分。4换高倍镜时, 千万不可将镜筒升高,正确的做法是直接转动_,换上 _ _即可。5换高

2、倍物镜之后,视野变_(暗、亮 ),可以通过改变_和 _来调节亮度。用调焦,使模糊的物像变清晰。6制作临时装片时,材料要_(多、少 ),切片要(厚、薄)。盖上盖玻片时,一定要缓慢,且与载玻片成_角,防止装片中产生_,影响观察。7本实验得到的结论:_ 。巩固练习一选择题1用低倍镜观察某一细胞时,如要换上高倍镜观察,首先需要调节()A装片的位置B粗准焦螺旋C转换器D细准焦螺旋2用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A左上方B左下方C右上方D右下方3用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用()A目镜 5物镜 40

3、B目镜 10物镜 15C目镜 5物镜 10D目镜 10物镜 404一架光学显微镜的镜盒里有4 个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较大的细胞,宜选用()A甲与丙B甲与丁C乙与丙D乙与丁5换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时,错误的操作是()A调节粗准焦螺旋B调节细准焦螺旋C用凹面镜D转动转换器6用高倍镜观察没有染色的人的口腔上皮细胞时,正确的操作是()用平面镜 用凹面镜 缩小光圈放大光圈AB. C. D. 7. 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当调节细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()A反光镜未调节好B标本切得厚薄不均C细准焦螺

4、旋未调节好D显微镜物镜损坏8观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节()A目镜B物镜C光圈D反光镜9在普通光学显微镜下观察水绵细胞,不易观察到的结构是()A细胞膜B细胞壁C叶绿体D细胞核10用高倍镜观察叶的保卫细胞和洋葱细胞,发现保卫细胞特有()1名校名 推荐A细胞壁B细胞核C紫色液泡D叶绿体11(多选)某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,三异物仍存在。据此,三异物可能在()A目镜B物镜C反光镜D装片12(多选)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看清原来观察的物体。可能

5、原因是()A物体不在视野中央B切片放反,盖玻片在下面C低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D未换目镜13使用高倍显微镜的观察顺序是()顺、 逆时针转动细准焦螺旋,直到调清物像为止 转动转换器, 使高倍镜对准通光孔在低倍镜下看清物像,再把目标移到视野中央ABCD14用显微镜一个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。 如果载玻片位置不变, 用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(参考答案第 2 节第 1 课时双基提要 1对光 2双眼侧面3低倍镜下中心高倍物镜小大大小中心 4转换器高倍物镜5暗反光镜光圈细准焦螺旋6少薄45气泡 7细胞结构既有多样性,又有统一性巩固训练 1A2 C 3 C 4 B5 A6A7 B8 D9 A10 D11AD12 ABC13B14 D15酵母菌蚕豆叶肉细胞人口腔上皮细胞细胞壁+细胞膜+细胞核+液 泡+叶绿体+组成生物体的细胞形态具有多样性,但基本结构一致无细胞壁B

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