高考生物一轮复习 第七单元 生物的变异、育种与进化 第一讲 基因突变和基因重组 新人教版

1、第一讲基因突变和基因重组,普遍性：在生物界中普遍存在； ：生物个体发育的任何时期和部位； ：突变频率很低； ：可以产生一个以上的等位基因； 多害少利性：一般是有害的，少数有利,特点,某些诱变因素： 、 和生物因素,外因,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起基因结构的改变,内因,原因,物理因素,化学因素,随机性,低频性,不定向性,产生的途径； 的根本来源； 的原始材料,意义,发生在配子中，传递给后代，发生在体细胞中，一般不能遗传，但植物可通过 传递,规律,产生新的等位基因,结果,一般在DNA复制时， 和减数第一次分裂前的间期,发生时间,有丝分裂间期,无性生殖,新基因,生物变异,生物进

2、化,同源染色体上的等位基因随 交换而交换,期,交叉互换型,非同源染色体上的 自由组合,期,自由组合型,实质,发生时期,类型,减后,非等位基因,减前,非姐妹染色单体,考点一,基因突变,考点一,考点二,考点一,考点一,考点二,不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列,大,缺失,不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列,大,增添,只改变1个氨基酸或不改变氨基酸序列,小,替换,对氨基酸序列的影响,影响范围,碱基对,考点一,考点一,考点二,考点一,考点一,考点二,考点一,考点一,考点二,考点一,考点一,考点二,考点一,考点一,考点二,解析,试题,答案,考点一,考点一,考点二,解析,试题,答案,考

3、点一,考点一,考点二,解析,试题,B,考点一,考点一,考点二,解析,试题,A,考点二,基因重组与基因突变的比较,考点一,考点二,目的基因经运载体导入受体细胞，导致目的基因与受体细胞中的基因发生重组,同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换，导致染色单体上的基因重新组合,同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合,发生机制,目的基因导入细胞后,减四分体时期,减后期,发生时间,人工基因重组(转基因技术,同源染色体上非等位基因间的重组,非同源染色体上非等位基因间的重组,重组类型,考点二,考点一,考点二,只产生新基因型，并未产生新的基因无新蛋白质无新性状(

4、新性状不同于新性状组合) 发生于真核生物有性生殖的核遗传中(DNA重组技术除外) 两个亲本杂合性越高遗传物质相差越大基因重组类型越多后代变异越多,特点,图像示意,考点二,考点一,考点二,交叉互换、自由组合 基因重新组合,物理、化学、生物因素 碱基对的增添、缺失、替换 基因结构的改变,产生原因,减后期 减前期,有丝分裂间期 减前的间期,发生时期,基因重组,基因突变,项目,考点二,考点一,考点二,都使生物产生可遗传的变异 在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础 二者均产生新的基因型，可能产生新的表现型,联系,杂交育种,诱变育种,

5、应用,生物变异的重要来源 丰富了进化材料 形成生物多样性的重要原因之一,生物变异的根本来源 为进化提供最初原始材料 形成生物多样性的根本原因,意义,基因重组,基因突变,项目,考点二,考点一,考点二,考点二,考点一,考点二,考点二,考点一,考点二,考点二,考点一,考点二,考点二,考点一,考点二,解析,试题,D,考点二,考点一,考点二,解析,试题,D,考点二,考点一,考点二,解析,试题,A,考向一,基因突变的特征和原因,考向一,考向二,解析,试题,A,考向二,基因突变与性状的关系,考向一,考向二,试题,解析,答案,考向二,考向一,考向二,试题,解析,答案,考向二,考向一,考向二,试题,解析,答案,考向二,考向一,考向二,解析,答案,试题,考向二,考向一,考向二,解析,试题,A,解析,试题,B,解析,试题,A,解析,试题,