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文档简介

1、什么天气,什么天气,什么天气,什么天气,天气现象,晴,沙尘暴,下雪,刮风下雨,天气和气候,学习目标,1.了解“天气“和“气候”的概念，联系及其区别。 2.掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略的判断近期可能出现的天气情况。 4.能看懂天气预报图，学会比较不同地方的天气情况。 重点：掌握常用的天气符号 难点：天气与气候的区别与联系,请同学阅读课本，感受天气和我们的生活息息相关,想一想,什么是天气？日常生活中你是怎样谈论天气的呢？ 你能描述一下今天的天气情况吗,人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气,什么是天气,天气（weather）是指一个

2、地方短时间内的风雨、冷热、阴晴等大气状况,那么什么是气候呢,气候(climate)是指一个地方多年的天气平均状况,春天的长城,夏天的长城,秋天的长城,冬天的长城,思考：天气和气候有什么联系和区别,与天打交道，也是与两个字母打交道：一个是w，一个是c。 w（weather 天气)，c（climate 气候）。 远观climate warming (气候变暖）； 近瞧weather change（天气变化,天气是气候的基础，气候是天气的总结和概括,联系,思考：哪些描述的是天气，哪些描述的是气候,风和日丽,暴风骤雨,四季如春,秋高气爽,电闪雷鸣,夜来风雨声，花落知多少,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

3、,东边日出西边雨，道是无晴却有晴,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙,冬长夏短,天气,天气,气候,气候,气候,天气,天气,气候,气候,天气,阅读课文p53：了解天气预报的制作过程,气象卫星接收装置,天气预报制作过程,探测系统,信息处理,预报系统,气象服务,假如没有播报员的说明，电视上出现了卫星云图和符号，你能明白其中的含义吗？你能做一个天气预报员吗,想一想,绿色表示陆地,白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区,卫星云图中的不同颜色分别表示什么,蓝色表示海洋,小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨,雨夹雪 小雪 中雪 大雪,你知道这些符号代表什么天气变化

4、吗,多云转晴,大到暴雨,多云转雷阵雨,小到中雨,请你来试试,北风(4级,东北风(4级,东风(6级,东南风（10级,南风（4级,西南风（2级,西北风（4级,西风（3级,风向、风力的表示方法,1.风向是风的_，风向为“北”，说明风来自_， 例： 都表示北风。 风力是风的_,级数 越大，风力越_,来向,北方,强弱,强,知识巩固,2.下列叙述中，叙说天气的是（ ）a.山前桃花山后雪b.塔里木盆地终年干燥少雨c.昆明四季如春d.忽如一夜春风来，千树万树梨花开,a,3.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（ ）。 a.多云 b.阴天 c.晴天 d.雾 4.下列几句话，描述天气的是（ ）a.昆明四季如春 b.北京冬季寒冷干燥c

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