2018秋教科版初中思想品德八年级上册第一次月考试题

1、教科版八年级上册思想品德第一学月测试题（范围1-5课）八年级_班姓名 考号 分数一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出 并将它的代号字母填入答题卡上，每小题 2分，共48分）1、“不当家不知父母累”作为子女，我们应该（报答父母的养育之恩理解父母的用心在日常生活中孝敬父母弃学回家，帮助父母在家做事情A、B、 C、 D、2、“谁言寸草心，报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有（ ）每个子女都应该做到孝敬父母理解父母的用心，实现亲子和谐父母有承 担抚养、照顾我们的义务 我们青少年应该赡养、扶助父母A、B、C、D、3、 小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一

2、直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小舟想这可能是母女之间产生 了代沟吧。你认为产生这种代沟的原因有（）我们意识到自己正在变成大人我们对自己的言行和内心世界表现出越来越 多的关注，自我意识和自尊心不断增强我们对成年人的依赖越来越少，独立性增强 我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的A、B、 C、D、4、在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是（）A、尊重父母，父母说什么就做什么B、有主见，想做什么就做什么C、走进父母，亲近父母，努力跨越代沟D、不能听父母的，他们想的说的已经过时了5、在家庭交往中，如果父母做错了，应该（）A、与父母争个高低上下 B

3、、多原谅 C不理他们 D、让他们认错，不然丢了 自己的面子6父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良 好的父母子女关系 ，以保持 家庭和睦。我们处理 这种矛 盾的方法主 要有（ ）充分理解父母的用心 学会必要的让步和道歉 学会向父母表达 尽 可能以自我为主，适当听从家长的意见A、 B、 C、 D、7、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说（）A、长辈倚老卖老B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富C、我们在任何情况下都要听从长辈的话D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值8、下列行为认为是孝敬父母的表现是（）A、为了买一件衣服，我大闹

4、一场才得到 B、我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下 岗没事做C、抽空和父母聊天，夸夸他们的优点D/、考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道9、 当我们与父母发生矛盾时，要和父母商量，因为商量就是（）A、沟通的过程B、战胜父母，让他们让步C、妥协退让 D、找矛盾，找冲突10、 我们与父母进行沟通，关键是（）A、彼此了解B、尊重理解C、换位思考D、耐心解释11、 彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象（）表明彬彬和父母之间缺少沟通继续发展下去，会影响家庭和谐普遍现象，可以任其发展 会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦

5、恼A、B、C、D、12、在生活中，亲子之间的矛盾是存在的，这种矛盾产生的直接原因是（）A、我们与父母的年龄差距B、我们与父母的性别差距C、我们与父母的阅历差距D、我们与父母的价值观差距13、我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师（）A、比我们年长B、什么都知道C、教导我们如何做人，如何做事D、是老师14、在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间（） 是教和学的关系是朋友关系有时也会产生一些隔阂和矛盾仅仅是教和学的关系A、B、C、D、15、以下同学的做法属于尊重老师的表现是（）A、小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉B、王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对

6、老师的评语看也不看C、每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”D、肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满16、 学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在（）A、对老师惟命是从 B、给老师起外号 C、看不起老师D、尊重老师的劳动17、下列对师生交往和师生关系认识正确的是（）A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师C、师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展D、只尊重教自己的老师，其他老师靠边站18、 新型的师生关系建立在（）的基础上。A、教师的权威B、民主平等C、现代社会 D、教师的幽默感19、我们一般比较

7、喜欢下列那种老师的做法（）在我们失败的时候，对我们不理不睬 在我们取得成绩时，和我们分享喜悦在我们犯错误时，对对我们大声吼叫在我们取得一点成绩而骄傲时，他时常提醒我们A、 B、 C、 D、20、新型的师生关系应该是这样的（）人格平等互相尊重相互学习、教学相长学生是遵从者D、）B 、没有朋友，会被别人看不D 、拥有朋友，可以显示自己A、B、C、21、每个人都需要友情，这是因为（A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 起C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 的人缘好22、“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（）A、让好朋友来承担B、敢

8、于放弃好朋友C、善于换位思考，保持良好的心态D 、不管一切地发泄出来23、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的 关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（）A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C、两人都不对，朋友之间不能生气D 、好朋友之间也需要相互尊重24、真挚的友情表现在（）能为朋友排解烦恼、分担不幸能坦率地对朋友进行批评能与朋友共享快乐 永远都是“你好、我好、大家好”A、B、C、D1234567891011121314

9、15161718192021222324二、材料分析题25、尊老爱幼，孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命，抚育我们 成长 为此我们应该感恩我们的父母。（20分）（1）回想你和父母度过的每一天，哪些表现了亲子之间的相互关爱？（4分）（2） 孝敬父母体现在日常生活中，你认为应该怎样孝敬父母？（8分）（3）在成长的路上，我们与父母会产生各种矛盾，你是怎样解决的？写出你解决与父母之间矛盾的三种方法。（6分）（4）写出两句孝敬父母的名言名句。（2分）26、俗话说“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都 要与老师交往，所以我们要重视师生的关系；但有时也会与老师发生误会。（1

10、2分）（1）请你谈谈如何才能建立良好的师生关系？ （8分）（2）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。（4分）27、赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却 总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一 等”。（10分）（1）请你写出你在青春期交往中的两个困惑。（4分）（2）请你为赵刚与同学正常交往出三个金点子。（6 分）四、实践探究题（10分）28、在学校里，学生与老师朝夕相处，由于各种原因，有时不可避免地产生一些 矛盾和误会，出现分歧。为此，在这些学生的眼里，老师是偏心、独裁、不友好、 不和蔼、不关心学生的。为建立良好的师生

11、关系，某校决定在校内进行一次师生 关系情况调查。假如你是其中的调查成员，请完成下列任务：（1）请你提供两种调查的方法。（2分）（2）请你设计两个师生关系方面的调查问题。（4分）（3）列出师生之间常见的误会或矛盾的两个事例。（4分）参考答案（以下答案，仅供参考）一、1-5： BCBCB，6-10： CBCAB，11-15： CACDC，16-20： DCBAC，21-24：ACDB、材料分析题25、（ 1）关心我的学习；关注我的成长；生病时，父母悉心照顾我等（只要举出两个事例即给4分。（2）参考课本P4第3-6自然段，共四点。 每个要点给2分，共8分。（如果写出具体的事例也应根据情况给分）（3）

12、时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心；有事多和父母 商量，听取他们的意见；了解父母的工作，体谅他们的困难和压力等。 （每种方 法2分）（4） “谁言寸草心，报得三春晖”。“万善孝为先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（每个名言给1分，共2分。）26、（ 1）（可参考课本P21-22共四点，每个要点给2分，共8分。（2）主动拉进距离，创造机会与老师沟通，坦诚交流，诚实认识自己的不足或表达自己的意思，积极主动地关心老师，为老师分忧；将心比心，通过留意老师 一天的工作来体谅老师的辛劳等（可以从某个方面来回答，不要求全面，但要求 写出简单的事由、解决的办法和效果。）27、 （ 1）可根据书上回答，也