危险化学品管理制度

1、危险化学品管理制度为了加强幼儿园安全管理，确保幼儿园师生人身安全，结合我园实际，对危险化学品实行严格管理。为使管理工作正常有序，特制订本方案。一、本制度所指的危险化学品包括84消毒液、碘伏、医用酒精、杀虫剂、灭鼠药，以及其他易燃、易爆、腐蚀性或有毒物品。二、按照“谁主管、谁负责”和“谁使用、谁负责”的原则，对危险化学品实行使用、监管双管齐下。组织教职工学习有关危险化学品事故应急救援知识，包括自救、报警、防范、撤离等相关知识，防患于未然。三、采购1.由使用者提交物资申请表，园长审核同意后方可由总务处采购，并严格控制购买数量。2.总务处采购危险化学品，必须在正规机构采购，索取发票和购物清单，建立危

2、化品使用记录（见附件2）。3.物品入库、出库必须有详细、准确的记录，做到账物一致（见附件3）。4.严禁教师、家长及幼儿携带易燃易爆剧毒危险品入园。5.危化品的各种记录表每学期末存档。四、保存1.危险化学品必须由专人保管和发放，严格控制发放数量。2.班级的危险化学品必须专柜存放，柜门有明显标识。3.保存场所应干燥、通风，无安全隐患，儿童不得触及。 4.定期检查库存危险化学品，发现过期、包装气味异常等现象，要及时上报园领导，妥善处理。5.幼儿需要在幼儿园服用药品的，家长必须提供医嘱单或病历、“幼儿服药嘱托单”，连同药品交于保健医保管。保健医要核对药物是否过期。五、领取1.84消毒液：校医严格按照要

3、求为班级分别配备两种浓度的消毒液，各班午班老师上班后在消毒液配备室领取，并在消毒液领取记录表中详细填写领取时间、领取量、签名。消毒液配备室的门要随开随锁，保障安全。2.在仓库领取的危险化学品必须填写相关记录表。六、使用1.使用危险化学品必须远离幼儿，幼儿不得接触或使用危险化学品。2.幼儿服药前，保健老师要仔细核对幼儿姓名、药品名称、用药剂量、用药时间并严格按照“用药嘱托单”的要求给幼儿服药。3.使用84消毒液，必须严格按照“预防性消毒操作规范”进行操作。4.其他危化品使用前必须熟知使用方法、注意事项和应急处置方法。5.正确填写危化品使用记录表。七、危险化学品应急处置贯彻“安全第一，预防为主”的

4、方针和 “以人为本”的原则处理危险化学品急性事件，坚持事故应急与预防工作相结合。加强重大危险源管理，开展培训教育，做到常备不懈。确认发生毒气泄漏或危化品事故后，立即用湿手帕、毛巾等捂住口鼻，要做好呼吸防护，如果有条件最好能及时戴上防毒面罩；撤离的正确的方向是沿上风方向；如果危化品爆炸引起的大火，不能用水浇灭，而且由大火引起的爆炸，通常不会一下就结束，建议遇到类似情况，立即离开现场；如果距离爆炸地点很近，建议选择坚固的掩体进行躲避，远离玻璃、门窗等易碎易伤人的物品；发现被遗弃的化学品，不要捡拾，应立即拨打报警，说明具体位置、包装标志、大致数量以及是否有气味等情况。幼儿园的危化品事故应急处置详细请

5、参照危险化学品伤害事故应急处置预案（附件1）附件1危险化学品伤害事故应急处置预案为了贯彻经区安全办关于切实加强当前安全生产工作的通知精神，做到防患于未然，确保师生人身安全，我园特制订危险化学品伤害事故应急处置预案。一、组织机构 事故应急处置领导小组 组 长：高宏副组长：丛雯雯 曲建明 成 员：各班班长、贾国平、 厨师长组长职责： 1.使用危险化学品万一发生火灾、泄漏、丢失、人身伤害等意外情况，应视具体情况迅速组织各领导小组成员，制定相关应急措施。 2.保障各种应急物资所需资金。 3.全面负责各种突发事故的处理。协调各成员之间的工作、人员搭配和监督检查班级职责落实情况。 4.组织全园教职工学习相

6、关应急处置知识，不断提高成员防范应急能力。 职责分配1.医疗组：贾国平、戚雪梅。意外事故发生后，医疗组要及时奔赴现场。贾国平负责做好人员的抢救或伤情处置，并对现场的事故性质做出迅速的判断，必要时请求拨打120急救电话请求救援，防止事故进一步扩大。戚雪梅负责做好报警、警戒，保护现场，做好与医院的联系和相关班级的沟通指导工作。2.物资供应组：曲建明。对幼儿园储存的危险化学品的理化性质要逐一了解，负责备齐各种应急物品的储备，以保证事故状态下的物资供给。同时保护现场，3.班小组：丛雯雯、各班班长、厨师长。事故发生后，第一时间做好应急处置，降低人身伤害几率，并及时将事故的详细信息上报给组长，做好应急措施的上传下达工作。教师平时做好幼儿的健康教育工作，增强幼儿的自我保护意识。二、危险化学品应急处理方法1.误服84消毒液：立刻饮用大量牛奶或生蛋清，不要催吐并及时送往医院。2.84消毒液、杀虫剂、等溅入眼睛：马