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文档简介
1、幼儿园中班母亲节主题活动教案三篇幼儿园中班母亲节主题活动教案三篇 幼儿园中班母亲节主题活动教案活动主题:妈妈,我爱您!活动时间: 5 月 7 日(下午 3:305:00)准备时间: 5月4日5月6日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。活动过程:1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月 4日5月6日1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈
2、穿漂亮的衣服(美工)3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好,复_歌曲我的好妈妈3、5月 7日1)请妈妈盛装出席,走红地毯2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片4)我给妈妈唱首歌5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)6)送礼物,结束愉快的活动温馨提示:请各位妈妈们 5 月 4 日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在 5 月 7 日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。篇二活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加
3、了解自己的母亲。2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。活动准备:1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹 ,活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。活动过程:一、活动开始1、教师开场白:教师手拿母亲之花康乃馨,随着一首大家熟 悉的歌曲感恩的心响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨) 你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。2、幼儿朗诵游子吟。慈母手中线,游子
4、身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验三、集体活动:击鼓传花游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须实行两人亲子表演。表演内容任选(能够是幼儿在园学到的本领,也可 是家长的才艺特长)四:智力大冲浪:鸡蛋不碎游戏规则:1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。篇三一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5 月的第二
5、个星期天(今年是5 月日),借助这个节日我们在幼儿中间展开了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。二、活动目标1、让了解“母亲节”,知道每年 5 月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。3、会用自己的方式表达
6、对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。三、活动过程(一)导入活动:通过提问导入活动主题。1、教师开场白:教师手拿母亲之花康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲感恩的心响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?(二)关键步骤1、由老师示范准确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜
7、取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。2、幼儿学_朗诵游子吟慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(三)幼儿讨论1、平时你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还能够帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)四、活动结束1、评价2、总结五、活动延伸1、结合主题“妈妈,我永远爱您”展开系列感恩主题教学活动:如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题实行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。4、以绘画的
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