2018-2019学年高一生物上学期课时综合测试7

1、第三章第1节基础巩固一、选择题1. 格里菲思研究肺炎双球菌时，用了两种类型的双球菌 一一有 荚膜菌和无荚膜菌。下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中， 不正确 的是（）A .两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B .无荚膜菌不能引起鼠死亡，有荚膜菌导致鼠死亡C.两种肺炎双球菌的遗传物质都是 DNAD .在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙答案A解析无荚膜肺炎双球菌不能引起小鼠死亡。2. 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列 叙述错误的是（）A .培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具 荚膜的细菌B .培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不 能产生具荚

2、膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细 菌D .培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的 细菌答案A解析考查生物的遗传物质是什么。肺炎双球菌的遗传物质是DNA ,它的性状（荚膜）是由DNA控制的，而不是由多糖类物质控制3. 噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染 某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是（细菌体内含有32S和31P两种元素）（）A .外壳内有35S和32S,核心内只含有32PB .外壳只有32S,核心内只含有32PC.外壳内有35S和32S,核心内含有32P和31PD .外壳只有32S

3、,核心内含有32P和31P答案D解析噬菌体专性寄生，由外壳（蛋白质）和核心（DNA）构成。 在其侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌细胞外面，只有DNA分子进入到细菌细胞内，利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质。因此，子代噬菌体DNA除含32P以外，还含有31P,但蛋白质中只含32S。4 .科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系， 它们感染植物产生的病斑形态不同。下列 4组实验（见下表）中，不可 能出现的结果是（）实验编号头验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV -感染植物a型a型b型TMV -感染植物b型b型组合病毒（a型TMV的蛋 白质+ b型TMV的RNA

4、）-感染植物b型a型组合病毒（b型TMV的蛋 白质+ a型TMV的 RNA）-感染植物a型a型A .实验B .实验C.实验D .实验答案C解析本题考查烟草花叶病毒的增殖方式。烟草花叶病毒为RNA病毒，也就是说RNA是其遗传物质。对于实验过程，比较 好理解；而实验为重组型病毒，但有一点是解题关键，那就是重 组型病毒感染植物后的病斑类型及分离出的病毒类型与提供RNA的病毒一致。结合上表，不可能出现实验所示的结果。5. （2018苏州高二检测）格里菲思和艾弗里用肺炎双球菌进行了著名的转化实验，关于此实验的叙述不正确的是 （）A .说明了肺炎双球菌的遗传物质是 DNAB .说明了 R型活菌能够单独转化

5、为S型菌C.说明了 R型活菌是无毒性的D .说明了加热杀死的S型细菌是无毒的答案B解析R型活菌转化为S型菌的条件是有S型菌的DNA。6. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （）A .豌豆的遗传物质主要是 DNAB .酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D . HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案B解析豌豆是真核细胞生物，其遗传物质只有DNA ;酵母菌是 真核生物，染色体是遗传物质的主要载体，线粒体中也有少量分布； T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；HIV的遗传物质是RNA， 水解后产生4种核糖核苷酸。、非选择题7. 下图是噬菌体侵染细菌示意

6、图，请回答下列问题:(1) 噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 。(2) 图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是 ,注 入 细 菌 体 内 的 物 质 是(3) 图中E表明。(4) 噬菌体侵染细菌实验得出了 遗传物质的结论。答案(1)B、D、A、E、C (2)蛋白质外壳 噬菌体DNA (3) 噬菌体组装完成产生性状完全相同的噬菌体后代(4)DNA解析噬菌体侵染细菌的过程依次分为五步：吸附(B);注入(D);合成(A);组装(E);释放(C)。噬菌体侵染细菌时，其 蛋白质外壳留在外面，DNA分子注入到细菌细胞中，利用细菌的原 料和合成条件，一方面进行了 DNA分子的复制，另一方面指导了组 成外壳的

7、蛋白质的合成，从而产生出与亲代一模一样的子代噬菌体， 由此证明了 DNA是遗传物质。能力拓展、选择题1. 下列哪一项使格里菲思提出了“转化因子”的结论 （）A .从S型活细菌中提取DNA，与R型活细菌混合后，注射到 鼠体内，小鼠患病死亡B .从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠 体内，小鼠患病死亡C.从S型活细菌中提取蛋白质，与 R型活细菌混合后，注射到 鼠体内，小鼠患病死亡D .将加热杀死后的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠 体内，小鼠患病死亡答案D解析由题意知D项符合要求。2. 大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是（）A . DNA、DNAB. DNA、RNAC. DNA

8、、蛋白质D .蛋白质、蛋白质答案A解析大肠杆菌和噬菌体的遗传物质都是 DNA。3. （2018临沂模拟）在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养， 结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（）A .证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB .补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的 因素D .与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照答案D解析该步骤是艾弗里完成的肺炎双球菌的体外转化实验的 重要步骤，其作用是与S型菌中完整的DNA进行转化作对照。蛋门质蛋门质4

9、. 在肺炎双球菌的转化实验中（如下图），在培养有R型细菌的1、 2、3、4四支试管中，依次加入从 S型活细菌中提取的DNA、DNA 和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有 R型细菌的是（）爭糖A . 3 和 41、2、3 和 4C. 2、3 和 4答案D解析2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型活细 菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型活细菌的DNA , 所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分， 故试管内仍然有R型细菌存在。5. 下列关于遗传物质的说法，错误的是（） 真核生物的遗传物质是DNA 原核生物的遗传物质是RNA 细胞核的

10、遗传物质是 DNA 细胞质的遗传物质是 RNA 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是 DNA或RNAA .B .C.D .答案C解析凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遗传物质是 RNA6. 以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是（）3is 细菌 噬菌体+混合匕清液的放射性很高沉淀物的放射性很低吓 细凿探駅分离 十噬菌体混介上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高A .上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉 淀物的主要成分是细菌菌体B .此实验表明DNA是遗传物质C.实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D .实验说明噬菌体的标记部分

11、进入了细菌答案C解析上清液主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳， 质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体，A项正确。此实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在 外面，DNA才是真正的遗传物质。B项正确。实验不能说明噬菌 体的标记部分进入了细菌，因为噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌， 进 入细菌体内的只有噬菌体的 DNA。C项错误，D项正确。7. （2018南京模拟）下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染 细菌实验的叙述，错误的是（）A .两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B .肺炎双球菌转化实验中的转化因子是 S型细菌中的DNAC.在用32P标记的噬菌体侵染实

12、验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D .两个实验的设计思路都是设法将 DNA与RNA分开后单独研 究各自的效应答案D解析肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只能证明DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，A正确；艾 弗里通过实验，证明了格里菲思实验中的转化因子为S型细菌中的DNA，B正确；在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间大长或 太短均可导致上清液放射性升高，C正确；两个实验的设计思路都是 设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应，D错误。8. （2018南通模拟）噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。A、B两组 分别用32P和35S标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培

13、养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述不正确的是（）A .设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质B .该实验的设计思路是设法把 DNA与蛋白质分开，研究各自 的效应C.噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻D . 32P标记的是噬藻体的DNA答案C解析噬藻体增殖的模板是噬藻体的 DNA，原料和酶来自蓝 藻。二、非选择题9. 回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。（1）写出如下处理的实验结果：实验处理实验结果R型活细菌注射实验鼠S型活细菌注射实验鼠用加热杀死的S型细菌注射实 验鼠错误！错误！错误！错误！(2)哪一实验可证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子?由实验得出的实

14、验结论是(4)如果用来证明实验假设“使 R型细菌转化的转化因子是 S 型细菌的 DNA ”，那么与构成对照实验的是答案(1)不死亡死亡 不死亡 死亡 死亡不死亡不死亡(2)(3)S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的 物质(转化因子是DNA)(4)10. (2018德州模拟)下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌 (T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：(1) 根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养的，其内的营养成分中是否含有 32p?。对下列可能出现的实验误差进行分析： 测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体 仍存在于。 若接种噬菌体后培养时间过长，发现在