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1、学业分层测评(九)(建议用时:30分钟)学业达标1.华盛顿曾形容美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。华盛 顿所说的“政府”是()A .独立战争爆发前的殖民机构B. 制定联邦宪法前的邦联政府C. 联邦宪法实施后的联邦政府D. 美国内战时南北对峙的联邦政府【解析】1787年宪法制定前,美国是由13个主权国家(州)组成的邦联, 各州的权力很大,邦联政府的权力很小,无法扭转社会动荡不安的局面,所以才 有华盛顿这样的感慨。【答案】B2美国1787年宪法颁布后建立了崭新的国家体制。“崭新”的含义是()【导学号:24940053】A .建立中央集权制政府B.规定了人民民主权利C.总统由选民直接选出
2、D .在大国确立了共和制【解析】美国1787年宪法确立了中央集权与地方分权相结合的联邦制和三权分立的共和制,这在当时是政治制度上的重大创新,故选D项。【答案】D3 美国1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政。”这些“措施”中最主要的是()A .允许各州有自治权B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则D.实行民主共和制度【解析】 各州的自治权并不足以防止政府走向暴政,故A项错误;保障 人民基本权利不属于“防范和其他难以逾越的措施”,故B项错误;三权分立 与制衡防范了权力的滥用,防止统治者走向暴政,故C项正确;民主共和制度 不够具体
3、,无法具体体现“防范”的一面,故D项错误。【答案】C4. 保障民主的方法是把权力关进制度的笼子里,美国1787年宪法把总统“关进笼子”的设计有()总统通过选举产生 任期六年总统任命最高法院法官要国会通过受内阁制约A B C.D 【解析】 把总统“关进笼子”实际上是对总统权力的限制,防止专制,总 统通过选举产生,避免专制出现,故正确;总统任期四年,不是任期六年,故 错误;总统任命最高法院法官要国会通过说明总统权力受到制约 ,故正确; 总统是内阁最高长官,不受内阁制约,故错误;A项符合题意。【答案】A5. 美国国会通过宪法第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施 限制合众国公民的特权或豁免
4、权的任何法律。”这肯定了()A 联邦法律的多样性B. 维护国家统一的重要性C 联邦法律的公正性D联邦法律的至上性和国家的统一【解析】第14条修正案是美国南北战争后为维护联邦统一而颁布的。因此肯定了联邦法律的至上性和国家的统一。【答案】D能力提升6美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权,美国长期以来没有统一的 高等学校招生考试。造成美国高校考试制度相对灵活的重要原因是()A 联邦体制B.三权分立原则C. 邦联体制D 民主共和政体【解析】美国1787年宪法确立联邦体制,中央权力加强的同时,各州还保持了一定程度的自治地位,拥有一些州权,故A项正确;三权分立原则是政 府权力构建中相互制约与平衡,与材料
5、信息不符,故B项错误;邦联体制是独 立之初美国的体制,故C项错误;民主共和政体主要体现在总统通过选举产生 , 有任期限制,与材料信息不符,故D项错误。【答案】A7美国学者斯科特戈登认为:“美国的政治发展并没有摒弃英格兰的 政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。”以下对于“政治遗产”理解正确的是()A 美、英两国政治上都实行代议制B. 政党政治是美、英政治的核心C. 美国三权分立直接来自英国D 美国学习英国实行联邦制【解析】 美国从一开始就借鉴英国议会组成大陆会议,推动北美独立,并 且由制宪议会制定了 1787年宪法,推动了美国的发展,故A项正确;材料强调 的是美国对英国政
6、治遗产的继承,两国的政党政治都是从自身历史发展形成的, 政党政治与材料无关,故B项错误;美国的三权分立来自于法国孟德斯鸠的学 说,故C项错误;美国的联邦制是在独立之初为解决邦联制存在的诸多问题而 产生,故D项错误。【答案】A8 阅读下列材料,回答问题。【导学号:24940055】材料一 邦联条例规定:各州保留它们的主权、自由和独立;邦联无权 向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央权力机构,邦联未设行政 首脑和司法长官,也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。材料二美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志 所创造出的最美妙的杰作。英国威廉格莱斯顿材料三美、英国家政体比较国家名称美国英国国家元首总统国王产生方式选举世袭任职期限任期制终身制(1) 根据材料一和所学知识,说说邦联政府会给美国的发展带来怎样的困 难?(2) 结合所学知识,说明材料二中威廉 格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的 主要依据。(3) 材料三反映了英美两国各自确立了怎样的政治体制?形成的相关的法律 文件分别是什么?【解析】第问结合所学知识分析邦联制带来的影响。第 (2)问从宪法的内容中指出其优点。第(3)问依据所学知识回答即可。【答案】(1)政府无力维持社会的稳定,社会动荡,存在再次分裂的
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