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文档简介

1、1.4科举制的创立、选择题1用分科考试的方法来选拔官员的首创者是()A .汉武帝B.隋文帝C.隋炀帝D.武则天2. 我国用考试方法选拔官员的科举制正式诞生于()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.宋朝3. 徐州市的户部山有条状元街,“状元”一词和下列哪种制度有关( )A .分封制 B .科举制C.九品中正制D .三省六部制4. 下列帝王中,对科举制的创立和完善做出重要贡献的是()隋文帝隋炀帝唐高祖唐太宗武则天唐玄宗A.B.C.D.5. 无论是出身低微的读书人,还是来自异国的求学者,都可以在唐朝通过参加科举考试踏上从政之路,这充分展示了唐朝有别与其他王 朝的特点之一是()A .经济繁荣B.政治开放C.军

2、事强盛D.人才济济6. 下图中的人物在科举制度方面的创新之举包括()A .B .C.D.7. 武则天也大力提倡科举。有一年,她将应举的人,集中到洛阳的宫殿,亲自出题面试,这就是()A .科举B .殿试C.考核D .考进士8. 隋唐五位皇帝为科举制度创立和完善作出了贡献,他们之所以重视科举制度的根本原因是为了()A .促进经济发展B .维护国家统治C.公正选拔人才 D .促进文化发展9. 唐朝时,我国诗人倍出,其中一个重要原因是()A .社会经济的发展B .写诗成为时尚C.举办国学D .诗赋成为进士科的主要内容10. 对科举制度的影响,叙述不正确的是()A .改善了用人制度,使有才识的读书人能参

3、与治国B .对中国的后世产生了深远的影响C.为高门权贵打开了做官之门D .促进了文学艺术教育事业的发展二、材料解析题11阅读下列材料:材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子 弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能 到中央和地方担任高官。材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”请回答:(1) 为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措 施?(2) 材料二中提到的“长策”是指什么?它对唐代的教育事业产生 的什么影响?三、简答题12.唐朝常设的考试科目很多,以进士、明经两科最重要。明经考试 有一种题型叫“帖经”,它是考官任意选取

4、五经中的某一段,用 纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。就此大家 思考讨论一下,回答以下问题:(1 )这种题型与我们现在考试的题型有哪些相似之处?(2)这种考试有何利弊?它与现在教育改革和新课改的要求有何不同?问题训练一评价单答案:I. B 2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.B9.D10.CII. (1)隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员;隋炀帝时正式设 置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。(2) “长 策”指科举制度。影响:科举制度促进了教育事业的发展,士人用功 读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是因为进士科重视考 试赋,大大有利于唐诗的繁荣

5、。12. ( 1)这种考试的题型,主要考查考生的死记硬背,它要求将考试 内容机械地背下去就可以回答一切问题。 与我们现行考试的填空题及 只考记忆、不考能力的题型相似。(2)这种考试只能促使学生去依照 课本知识和考试要求去机械记忆。一旦试题稍有变化,就不会作答。 当然有些知识还必须记忆,更重要的是理解、应用,提高学生举一反 三的能力。现在教育改革就是要改变过去学习方式,提高学生的自主、 合作、探究能力。这就是新课改的要求,它与旧的接受式、机械的、 被动的注入式学习完全不同。第4课科举制的创立一、合作探究题:1魏晋时期选官的依据是什么?这种选官制度有什么弊端?隋文帝废除旧的选官制度原因(直接原因和

6、根本原因)是什么?2明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型:考官任意选取五经 中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话, 要求考生将其默写 出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型 吗?3.下列句子中,哪些与科举制有关?请把它们找出来。“天下英雄,入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽 白头!”“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“风吹金榜落凡世,三十三人名 字香。”“上品无寒门,下品无士族。”“洞房花烛夜,金榜题名时。” “解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”“罢黜百家,独尊儒术。“慈恩塔下题名处,十七人中最少年。”与科举有关的句子是: 4请你归纳:科举制度的诞生和完善人物贡献

7、隋文帝开始用的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置科,科举制正式诞生唐太宀宗扩充的规模,增加考试的人数完善阶段武则天增设、唐玄宀宗成为进士科主要的考试内容。二、我的生成问题: 1.2.问题生成一评价单答案: 1魏晋时期选官的依据是:土族制度和九品中正制。弊端:科举制创 立前(魏晋以来),土族制度和九品中正制是做咼官的基本条件。官 员大多只能从高门权贵中选拔,权贵子弟无论优劣都可以做官,许多 有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方 权贵手中,不利于中央集权。原因:利用考试选拔官员。普通读书人 和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试, 这样就扩大了选官 范围,选官权力也就牢牢控制在中央手中。2明经考试中的“帖经”,是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们 思想的表现。这种试题题型,有利于强化记忆, 但不利于读书人发挥 自己的见解。它类似于今天的填空题。3.与科

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