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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学校全国扶贫日活动总结 10月17日也是国际消除贫困日。1992年12月22日,联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议,旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。每年这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。 学校全国扶贫日活动总结(1) 10月16日、17日,xx中心学校在全乡范围内开展全国第4个“扶贫日”系列活动,进一步加强教育资助政策宣传,教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。 召开主题班会。班主任介绍当前扶贫攻坚的背景,解读国家各种资助
2、政策、当前扶贫工作现状及成果,同时让学生结合亲身经历说一说周边的扶贫故事。全校主题班会有声有色。 组织竞赛活动。组织了征文竞赛,以我家的脱贫故事、家乡的变化为主题,学生或叙述、或对比、或抒情,文笔虽然稚嫩,但弘扬了正能量。组织了扶贫知识竞赛活动,教导处精心挑选扶贫知识,制作了简易答题卷,让同学参与并认真做答,在关注扶贫的同时也力求夺冠。 多种形式宣传。该校开展了标语宣传、板报宣传,形成浓厚的宣传氛围。莲云中学、辅导小学还组织召开家长会,跟家长面对面,进行扶贫知识宣传,教育资助政策宣传。 该校高度重视脱贫攻坚工作,大力开展扶贫日系列活动,动员社会参与,形成各方合力,提升对“10.17”全国扶贫日
3、的知晓度。早在13日,学校就召开了校委会,建立扶贫日活动方案,印发文件到各中小学,精心组织,取得了预期效果。 学校全国扶贫日活动总结(2) 为贯彻落实区教育局关于在201X年全国扶贫日组织开展教育扶贫相关活动的通知咸渭教发【201X】156号文件精神,确保我校“扶贫日”活动扎实有效开展,组织动员全校师生员工积极响应国家号召,共同参与“扶贫日”活动,为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,道南学校开展了“扶贫济困、奉献爱心”活动,为维护学校稳定,建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下: 一、领导重视,确保顺利实施。 开展学困生帮扶工作,直接关系到广大人民群众的切身利益,是社会文明进步的具体
4、体现。我校从践行“科学发展观”、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度,充分认识开展学困生帮扶工作的重要意义。为了确保学困生帮扶落到实处,我校成立了以仇鹏校长为组长的学困生帮扶领导小组,并由党总支书记王立删同志分管此项活动,教务处张倩具体组织学困生帮扶的全面开展,力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制,使学困生帮扶工作长期化、制度化。 二、大力宣传,营造良好氛围。 我校先后通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出“捐出一份爱心,奉献一片真情”活动倡议,激发学生献爱心的热情,营造扶贫帮困的良好氛围,争取广大师生的理解与参与。 三、利用部室,排除学生心理忧虑。 让心理咨询室成为学生倾诉委屈的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题,他们的表现也是很反复无常的,有时会懊恼,有时会亢奋,有时会冷漠,有时会放纵。为了他们的身心健康,我们学校成立心理咨询室,董月娥老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询,及时地排除他们内心的忧虑,开导他们以积极的心态去面对学习和生活。 四、突出关爱,帮扶重点学困生 1017,第三个全国“扶贫日”,我校组织领导,对各自包抓的教育帮扶贫困学生进行赠书。这次重点赠书三名学生:5年级4班周佳瑞,8年级1班张蕾蕾,4年级2班袁家成,资助金额为614.9元。 “奉献一份真情、温暖每个孩
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