《生活与哲学》第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版课件

1、第三单元 思想方法与创新意识,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,高考要求,1.了解发展的观点是唯物辩证法的一个总特征 2.理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题 3.理解事物的发展的前途是光明的，道路是曲折的 4.了解量变、质变的含义 5.说明量变与质变的辩证关系及其指导意义,唯物辩证法发展观,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,关键词体系建构,唯物辩证法发展观,发展,普遍性,实质,量变与质变,新事物,旧事物,含义、辩证关系,方法论指导意义,方法论指导意义,生活与哲学第三单元-思

2、想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,探究质疑,1.联系是普遍的，因此，任何事物之间都是相互联系的。 2.整体功能大于部分功能之和。 3.自在事物是客观的，认为事物是主观的。 4.联系是客观的，因此人对事物的联系无能为力。 5.部分功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 6.整体与部分的关系及共性与个性的关系,学案,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,1.北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是（ ） 水集

3、鱼聚，术茂鸟集 对症下药，量体裁衣 上律天时，下袭水土 物我一体，心物一体 A B C D 3.生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明( ) 离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现 认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化 发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用 A B C D,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版

4、,4.“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是（ ） 主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾 全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变 AB. 5. 上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意，既 反映了中国文化的特色 又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法，这种

5、方法的基本特征是 （ ） A从整体到部分 B从部分到整体 C从个别到一般 D从一般到个别,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,纠错训练,1.下列说法和“皮之不存，毛将焉附”所体现的哲学原理一样的是 （ ） A.人非圣贤，孰能无过 B.城门失火，殃及池鱼 C.泰山不让土壤，故能成其大 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 2.“求木长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”这句古语说明 （ ） A.主要矛盾决定着事物的发展进程 B.局部的变化会影响真题的性能状态 C.要解放思想，敢于开拓新境界 D.事物的联系具有普遍性和客观性 3.管子兵法上说：

6、“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从哲学角度看，“和合故能谐”体现了 （ ） A.整体功能大于各个部分功能之和 B.部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能 C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 D.量变与质变的辩证统一,B,D,B,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,5.下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是 A.勿疏小善，方恢大略 B.一着不慎，全盘皆属 C.愚者千虑必有一得 D.天下难事，比作于易 6.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这一故事说明 （ ） A.部分离不开整体，整体具有

7、部分没有的功能 B.关键部分对整体功能的发挥，在一定条件下甚至起决定作用 C.整体由部分构成，整体功能的发挥离不开部分 D.整体功能小于部分功能之和 7.由于美国房地产次贷危机的影响，最近美国华尔街一些大金融投资公司面临空前的危机。这体现的哲学道理是 （ ） A.事物的联系是普遍的 B.事物发展不是一帆风顺的 C.事物运动规律是客观的 D.事事有矛盾，时时有矛盾,B,C,A,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,学案答案,15.结合材料运用联系的观点分析生态问题。 答案（1）从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间

8、相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。 （2）从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 （3）从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,16.请运用唯物辩证法的联系观有关知识分析材料做法的合理性 唯物辩证法的联系观要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。区域规划是从国民经

9、济和社会发展的全局出发，而不是着眼于某个地方的局部利益体现了这一点,17.请你在列举两个理念，并依据唯物辩证法原理，结合自身实际谈谈如何践行。 参考答案示例 创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。我们要不断优化学习方式， 积极参加研究性学习，提高创新能力。 合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。我们要树立合作意识，积极参加合作学习和社团活动，提高合作能力,生活与哲学第三单元-思想方法与创新意识(发展观)课件-人教版,热点预热,新闻导读：“全国各地遭遇柴油荒” 目前我国多座城市正在遭遇一场前所未有的“柴油荒”。“柴油荒”并非从天而降。事实上，正如媒体所揭示的，柴油减产及节能限电分别以直接和间接的方式，共同制造了这场“柴油荒”。然而，令人诧异的是，作为间接推手的突击限电，在舆论解读中似有被过分夸大的痕迹。而同时，柴油减产作为此次“柴油荒”的始作俑者和根本之因，似乎又被有意无意地忽略。突击限电当然是此轮“柴油荒”的重要原因。大面积的、运动式的突击限电，制造了一个始料未及的局面：发电机销售火爆，而柴油在短时间内就变得极其短缺。那些在大大小小的工厂里疯狂运转的发电机，成了吞噬柴油供应的无底洞。除却上述因素，突击限电措施的大面积展开，