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文档简介

第十章 第1节 浮力（1,学习目标,1.能说出什么是浮力；能利用实验说明浮力的存在。 2.通过实验探究，感受浮力；会用弹簧测力计测量浮力（称量法）。 3.知道浮力产生的原因。 4.通过探究得出浮力的大小跟哪些因素有关,水槽 水 乒乓球 空矿泉水瓶 带橡皮筋的圆柱体,实践与活动 1,活动目的： （1）感受和体验浮力的存在 （2）尝试判断浮力的方向,实践与活动 1,阿基米德原理也适用于气体浮力哟,浮力：浸在液体或气体中的物体受到液体向上托的力，这个向上托的力叫做浮力。 浮力的施力物体：液体或气体 浮力的方向,分析与归纳,实践活动 2,G,G,F浮,F浮,F拉,竖直向上,F浮=GF拉,情景再现：乒乓球漂浮在水面静止 握住橡皮筋圆柱体竖直浸没水中静止 研究对象： 乒乓球 圆柱体,G,F浮,F拉,称量法,F浮=GF拉,观察与思考,实践与活动 3,实验数据记录,活动目的： 测量圆柱体浸没时受到的浮力大小,实践与活动 3,实践与活动 4,活动目的：分析浮 力产生的原因,F浮F向上F向下,浮力,条件：浸在流体中,原因：向上和向下的压力差,方向：竖直向上,大小,小结,称量法测浮力：F浮=G F 原因法求浮力：F

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