My weekend plan教学反思_第1页
My weekend plan教学反思_第2页
My weekend plan教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、My weekend plan教学反思My weekend plan教学反思本次上课的内容是六上Unit 3 A Lets talk，主题是My weekend plan。除了组内开课，似乎有段时间没有上公开课了。小长假过后，开始为期两天的备课之路。不能说时间充分，但也尽自己所能磨了一堂课出来。虽说有许多需要改进的地方，但每个环节都无比珍视。课后汪老师进行了细致的评课，赶紧拿好小本子记下来。一、学会“偷懒”，解放自己一般课前几分钟，我都会进行抽背、听写或唱英文歌曲等，其实严格意义上说这些算不上合理的“duty report”。之前在其他学校听课时，每节课前几分钟都有学生进行duty repor

2、t，或自我介绍，或发表演讲，或free talk，或演唱歌曲，都十分出彩。大概这就是老师们把机会和时间留给学生，解放自己了吧。除了duty report，上课时也要把更多的时间和机会留给学生进行思考。比如带着问题听录音或看视频之前，可以请学生读一读题目。特别是一开始，很多同学还没有翻开书本，还没有做好情绪上的准备，这个时候进行训练，效果也不佳。倒不如按下暂停键，请学生读一读题目，安静地猜测一下可能会出现的内容，才能达到事半功倍的效果。二、学会“放手”，相信学生备课时一直在预设学生的回答会有哪些，总是担心他们无法很好地输出。因此在第二个拓展活动时，提供了很多possible phrases供他们

3、选择使用，结果导致整个屏幕充斥着密密麻麻的单词。大概好多学生看到这样的画面，思考和发言的欲望就降低了很多了吧。其实从孩子的角度看，更能接受图片等信息，何不放一些有趣可爱的图片代表这些活动呢?在新授环节要提供相应的框架，但在输出阶段是该由“扶”到“放”啦!另外还有一些方面需要改进。1. 学生需要学会在真实情景中合理运用目标语言。本节课中，进行拓展时，目标语言be going to几乎没有涉及到。自以为会“加分”的项目，结果却偏离了主题。2. 对教材插图的充分利用。课文插图气泡中有两张电影票，其实这是很好的素材，可以引导学生猜一猜What is Mike going to say? 以此来更好地衔接课文内容。3. 引导学生进行简单的摘记。最后的拓展环节中，一组同学做好pair work，有意识地请其他同学回答：What is he/she going to do this Saturday afternoon/.? 因这组同学对话的内容比较多，连我都需要非常认真听才比较吃力地回忆起来具体的周末活动。果然孩子们大多回答不上来。这时候如果孩子们进行简单地摘记，回答效果一定会大大增加。因此接下去得有意识地指导学生摘笔记。4. 其次，板书设计、课

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论