暑假作业人教版五年级下数学计算题300题_应用题90道

1、.五年级数学-计算题第一部分：计算题（注意计算时要看清小数点，数位对齐）463+7= 2408= 50.751.50.75= 0.7+3= 1280= 0.97+10.7=6.30.021= 1.50.03= 6.8-2.43=50.7= 0.45= 3.60.9-4=3.250= 3.50.5= 10.010.1=1.25-0.5= 3003= 7.2-1.2+6.7= 2、简便方法计算,写出主要计算过程。(1)6.122.88（2）（） (3) （ ） (4) (5) (6) 3、解方程。（12分）(1) 2x8.12518.125 (2) 3x (3) x 1 (4) 2x (5) x

2、() (6) x（ ）4、列式计算。（4分）（1）与的差比与的和少多少？（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）5、计算。 () （） ( ) （ ） （4 ）( ) ( （ ）（3.26.5X16.23（7X0.4）X0.1 35X4（X5） 0.7X6.815.2 122X1.5X5 0.4X5.27.8 39.4519.350.559.35 390360156600.48250.3 93.21512.21515（8.87.72.5）（10.45） 8（225.5+4.5）0.17 4.023.50.98 3.146253.141743.14 100-0.1= 9.6

3、4.8= 31.52= 100.5= 2.40.5=3.25+0.75= 4.60.26 2.050.06 0.6101 20.5-0.50.12580.1 0.486 6.44 0.8140.814 0.9113 640.36 1.80.60.2 4.263 6-4.03 5+0.4-5+0.4 15-2.8 4.7+2.19 1.53.06 2.732.6 7.20.18 12.083.346.66 2.321.250.8 2.6519+2.6 8+86.43+20.2 （28.8517.5）1.28.5120-14418+35 .347+452-416052 （58+37）（64-95）

4、 95（64-45） 178-14556+42 420+580-642128 812-700（9+3111） （136+64）（65-34523） 85+14（14+20826） （284+16）（512-820818） 120-36418+35 （58+37）（64-95） (6.8-6.80.55)8.5 0.12 4.80.124.8 （3.21.5+2.5）1.6 178-14556+42 812-700（9+3111） 85+14（14+20826） （58+37）（64-95） (6.8-6.80.55)8.5 0.12 4.80.124.8 (3.21.5+2.5）1.6 5.8

5、（3.87-0.13）+4.23.74 52-（6+9.7283.2）2.5 0.25800.450.9 102576832一、填空 1、把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ） 2、 把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（ ），它的分数单位是（ ） 3、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米4、2. 5小时（ ）小时（ ）分 5060平方分米（ ）平方米 5、24的因数有（ ），把24分解质因数是（ ） 6、分数单位是 1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 7、 一个最简分数的分子是最小的质数，分

6、母是合数，这个分数最大是（ ），如果再加上（ ）个这样的分数单位，就得到1。 8、 4/9与5/11比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。 9.在括号添上小数和分数。0.2=（ ） 二分之一=（ ） 五分之四=（ ） 四分之五=（ ） 1.7=（ ）10、一个分数的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应（ ）。11、一个分数，分母缩小为原来的五分之一，要使分数大小不变，分子（ ）。12、把（ ）平均分成若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做（ ）。表示其中1份的数叫做（ ）。 13、把单位“ 1”平均分成5份，其中3份就是，它的分数单位是（ ）。 二、判断（对的打“”，错的打“”）

7、1、把单位“1”分成3份，其中的2份就是 （ ） 2、3米的 和1米的 一样长 （ ） 3、分母越大的分数，分数单位越大 （ ） 4、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的 （ ）第二部分 应用题：一个蓄水池长6米，宽4米，深3米，它的占地面积是多少平方米？最多容纳水多少升？如果在四周和底部抹上水泥，则抹水泥的面积是多少平方米？2、一个兵乓球台的台面是一块长方形的木板，长274cm，宽cm，厚2.5cm，若这种木材每立方分米中0.4千克，那么兵乓球台面的重量约多少千克？（得数保留一位小数）3、一个游泳池长60米，宽35米，深2米，现贴规格为40cm40cm的瓷砖，需多少块？若

8、每平米瓷砖85元，需多少钱？4、某仓库粉刷墙壁，仓库长为50米，宽40米，高5米，门窗面积约为50平方米，这个仓库需粉刷的墙壁面积约为多少？在无损耗的情况下，每平方米用涂料0.8升，在实际粉刷时有1/8的损耗，粉刷仓库实际需要多少升？5、卫生间长3米，宽2.5米，高2.8米，窗高1米，宽1.4米，门高2米，宽0.8米，四周贴瓷砖，地面铺地砖，需买多少平米瓷砖和地砖？6、粉刷80平方米墙面，要刷2次，在无损耗的情况下，每平米需涂料0.6升，第2次粉刷用了第1次粉刷的5/8，在实际粉刷中损耗约5升涂料，共需多少升？7、在一个长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块

9、，这是水深20厘米，若把铁块取出，缸中水深多少厘米？8、一个无盖长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？9、每生产5万双一次性筷子需要1棵大树的木材，每棵树每天可吸收1/10千克二氧化碳。一家饭店一年接待约10万人就餐，如果平均每个客人使用一双一次性筷子，这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？57、某小学五年级有三个班，一班和二班人数相等，三班的人数占全年级58、有一篮子鸡蛋拿出了总数的还多10个，这时篮子里剩下的比拿走的还多10个。问：原来篮里有多少个鸡蛋？59、一艘客轮从甲港开出途中到乙港有的乘客离船又有45人上船，这时穿上的乘客人数相当于从甲港开

10、出时的。问：这时有多少乘客？60、一批铅笔分别给甲乙丙三人，分给甲分给乙，分给丙的数量是分给甲、乙二人数量差的2倍，这时还剩下11支铅笔。问：甲分到几支铅笔？61、袋里若干个球，其中红球占，后来又往袋里放了6个红球62、四只小猴子吃桃，第一支小猴吃的是另外三只吃的总数的第二少个桃？63、某工厂有三个车间第一车间的人数是第二、三车间人数和的第二车间的人数是第一、三车间人数和的，第三车间有105人，求该厂工人总数。64、 学校举行一次数学讲座，听众中每两个人中有一个六年级学生，每四人中有一个五年级学生，每六个人中有一个四年级学生，还有五位是老师。问：共有多少听众？65、操场上有108名同学在锻炼身

11、体，其中女生占，后来又来了几名66、五年级二班参加合唱团的人数占全班人数的后来又有1人参：五年级二班有多少学生？67、某纺织厂女工占工人总数的后来又调来30名女工这时女工人数是男工人数的2倍。问：现在厂里共有多少工人？68、某小学五年级和六年级共有324人，五年级中男生占六年级一条路已修800米，剩下比已修少，剩下多少米？69、一个养兔厂养白兔100只，黑兔是白兔的，灰兔又占黑兔的，灰兔多少只？70、某工地有640吨水泥，第一次用去总数的，第二次用去余下的，两次共用去水泥多少吨？71、有两根绳子，第一根占第二根的，若第二根剪去2米，两根就一样长。原来两根各长多少米？72、商店运来苹果吨，比运来

12、橘子的2倍少吨，运来橘子多少吨？73、某车间有52名工人，后来又调进4名女工，这时女工人数是男工人数的，原有女工多少人？74、农具厂计划一个月生产小农具2000件，实际上半月完成了1200件，如果要求全月产量超过计划的，下半月还要生产多少件？75、甲、乙两地相距132千米，汽车每小时行66千米，自行车的速度是汽车的，自行车从甲地到乙地要几小时？76、铺设一条水管，第一天铺了千米，比第二天少铺，两天共铺水管多少千米？77、计划修一条长75千米的水渠，已经修好了32千米，再修多少千米正好修完这条水渠的？78、一堆货物，第一天运了总数的，第二天比第一天多运了15吨，还剩45吨货物没运，这堆货物共有多

13、少吨？79、学校有故事书占全校图书的的，再买进400本故事书，这时故事书占总数的。原来共有多少本图书？80、甲乙两堆煤共有44吨，从甲堆运走它的，乙堆运来10吨后，两堆煤现在一样重，乙堆原有煤多少吨？81、一辆汽车从甲地到乙地，已经行了全程的，再向前行50千米，就比全程的少6千米。求甲乙两地的距离。82、一桶油用去一半后，又倒进30千克，这样桶内油的重量是原来的，桶内原来有油多少千克？83、一盒糖，连盒共重500克，如果吃了这盒糖的，剩下的糖连盒共重340克，盒重多少千克？84、某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的，后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时次品台数是正品台数的。这批机

14、床一共有多少台？85、某商场运进一批肥皂，卖出的比这批肥皂的少15箱，这时还有没有卖出，这批肥皂一共有多少箱？86、某车间有工人52人，其中男工人数的比女工人数的少1人，这个车间有男、女工各多少人？87、甲、乙两仓存粮3600吨，从甲仓取出放入乙仓，则两仓存粮相等，求甲、乙两仓原来各存粮多少吨？分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如：小明看了一本书的 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 ，这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了小时在这里小时也就

15、是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1.例题1 ：一块地，其中 种大豆，种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？分析：在这里 ，都是分率，是把 “一块地”看成 单位1。解： 1 - - = (还有其它方法可以做吗？)答：玉米占了这块地的。典型习题：1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了，第二次用去了，还剩几分之几？2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的，第二周烧了总数的，两周一共用去了总数的几分之几？3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的，其中病假的占了全班人数的，事假占了全班人数的几分之几？例题2：一条公路，已经修了千米，剩下的比已经修

16、了的多千米，这条公路有多长呢？分析：在这里千米，千米 都表示具体的长度，即千米数。可把它们看成整数一样来做。典型习题：1、食堂有一堆煤，第一天烧去了吨，第二天比第一天少烧了吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了千克，问剩下的比吃了的多多少千克？3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中，露出水面米，水深多少呢？例题3：刘星身高米，比夏雨高米，夏雨比小雪矮米，问小雪有多高？分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的

17、身高。典型习题：三根跳绳，第一根长米，比第二根长米，比第三根短米，第二根和第三根跳绳各有多长？一个大西瓜，亮亮吃了它的，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？甲、乙两箱货物共重吨，其中甲箱重吨，甲箱比乙箱重多少吨？【课后练习】小叮当看一本书，第一天看了，第二天看了跟第一天一样，第三天看了，问这本书还有多少没有看完？有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重吨，另一堆水泥重多少吨？有一个三角形，三条边分别是米，米，米。问这个三角形的周长是多少米？某粮食店原来有大米吨，卖出吨后，又运进来吨，问粮食店现在有大米多少吨？一块布，做衣服用去了米，做裤子用去了米，还剩

18、下米。问这块布原来有多少米？东方超市上午共卖出粮食吨，比下午多卖出吨，问这一天超市一共卖出多少粮食?一本书，已经看了，比没有看的少几分之几？从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用小时，坐汽车比骑自行车少用小时。从县城到市区一共要多少时间？【难题挑战】有三根跳绳，第一根比第二根短米，第三根比第二根短米。问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？一批树苗，五年级第一天栽了全班的，第二天比第一天多栽了总数的。剩下多少没有栽？三个小沙包，第一个重千克，比第二个重千克,比第三个轻千克，三个沙包共重多少千克？一根电缆剪去米，再接上米后，长是2米。问这根电线原来有多少米？有两根同样长的绳子，第一根剪去米，第二根剪去米，余下的绳子长米。那么第一根绳子余下多少米？的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？【附加题】广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的，获二三等奖的人数占总获奖人数的，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？分数加、减法专项应用题1、一块布，做衣服用去这块布的 ，做床单用去这块布的 。一共用去这块布的几分之几？ 2、筑路队修一条公路，第一周修了 千米，比第二周少修了 千米，两周一共修了多少千米？3、两棵小树，第一棵高 米，第二棵高 米。哪一棵高？高出多少米？一