幼儿园环境创建论文

1、幼儿园环境创建论文一走进幼儿园，你就会被眼前的一幅幅动人的画面所吸引。建筑物上大型的儿童画壁饰，操场上、树上迎风飞舞的吊饰，活动室内生动活泼的组画这样的幼儿园，会使未入园的幼儿充满期待，会使初入园的幼儿留连忘返，也会使在园幼儿获得教益。预想一下这样的场面吧，当幼儿置身于这种氛围之中，心灵会受到怎样的有益熏陶和影响呢?装饰，作为幼儿园环境的一个重要的组成部分，对幼儿的成长有着重要的作用，它不仅诉诸于感官的需求，而且以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言性的信息交流场，对幼儿的心理产生潜移默化的影响。那么，装饰是什么呢?简单说，就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分。就它的作用而言，它既以明显

2、而富有变化的特点构成幼儿生活和活动的氛围，同时又是幼儿认识、操作的对象，对幼儿的身心都会产生直接或间接的影响。就它的表现形式而言，有各种壁画，也有装饰制品，有平面的也有立体的，有纸做的，也有其他物品制作的，有贴在墙上的也有吊在空中的，在色彩上要求互相和谐，在装饰手段上要有一定方法，在材料上能根据需要变换应用。一、幼儿园环境装饰设计原则1、教育性：幼儿园的环境装饰不是为美化而美化，各项装饰都要围绕幼儿园总的教育任务来进行。各年龄班的装饰，要结合各年龄班的教育特点和内容，要让每一块墙壁都变成一位“不说话的老师”，通过直观具体生动的形象告诉孩子应该学什么、做什么，分清美丑，体现教育性。装饰的内容可以

3、分以下三个方面：A：日常装饰可以结合常规教育、爱国主义教育、科学知识教育、良好品德教育、安全教育等主题。B：结合季节变化更换内容，使幼儿了解春、夏、秋、冬等自然现象及不同季节的景色特征。C：结合节日进行美化装饰，使幼儿了解每一个节日的意义，从而获得节日的知识和愉悦的心情。2、审美性：幼儿园环境装饰要运用形式美的法则，装饰要按照对称、均衡、和谐、变化与统一等规律,色彩要鲜明、协调、有主调。这样装饰才能给人以美感，才能使幼儿受到美的熏陶。3、趣味性：幼儿园的环境装饰从内容到形式都要符合幼儿的年龄特点，要充满童趣，即取材内容要结合幼儿生活，形式要生动活泼，形象也要夸张，可适

4、当变形，“拟人化”的手法幼儿最喜欢。4、参与性：幼儿园的环境装饰要吸取幼儿的意见，要同幼儿一道美化装饰。让幼儿做些力所能及的事情，这样，不仅在美化环境中培养幼儿初步创造美的意识，还使幼儿从中学到知识和技能。5、幼儿园的环境装饰要注意节约，尽量做到一物多用。可充分利用无污染的废旧材料，如挂历纸、画报纸、包装纸、各种纸盒、塑料瓶、布头及就地取材的自然物等，因材施艺。这样，可充分利用一切能用的材料，少花钱，多办事，既经济又实用。二、幼儿园环境如何装饰根据幼儿园不同区域和需要来考虑装饰的内容和方法。幼儿园装饰的区域主要有以下几方面：活动室、寝室、音乐室、游戏室、教师备课室、楼梯走廊、大门院落、各种专栏

5、、会场与舞台等。1、活动室装饰活动室是幼儿园环境装饰的重点之气。活动室的装饰首先是墙面设计，主要墙面装饰要主题突出，构图不散，形象可爱，色彩优美。墙面装饰的高度以适合幼儿观看为宜。窗子之间适当点壁饰点缀，如小壁挂、插花等。室内水暖线设施影响美观，可巧妙设计用彩纸包装成树干、柳丝、花朵等来以美遮丑。装饰注意不要杂乱，形象之间要有距离，要有呼应。散的形象可用色块和线相连接使其统一起来。墙面装饰为了更换方饰的高度以适合幼儿观看为宜。窗子之间适当挂点壁饰点缀，如小壁挂、插花等。散的形象可用色块和线相连接使其统一起来，墙画装饰为了更换方便，不破坏墙壁，可用窗纱粘剪贴画。活动室装饰除了墙面之外，各个角区也

6、要精心设计，以突出各个角区活动特点。每个角区要有适当的活动空间，如美术角，既要有画画的地主，也要有做手工的地方。另外，自然角、计算角、语言角的安排也要有序。室内装饰的大色块，如窗帘、墙群、地板（地毯）、桌椅以及玩具柜等色调要注意协调。2、节日装饰节日装饰形式要丰富多彩，色彩要热烈、明快，以暖色为主调。装饰的形式要注意点、线、面的结合，例如用彩灯、彩球、花篮、气球等组成大小不同的点；用彩链、拉花等组成横线、斜线、曲线等各种不同的线；用剪纸、剪贴、绘画以及壁挂等组成大小不同的面。这样形成一个立体空间的装饰，体现节日隆重热烈的气氛。3、其它区域的装饰幼儿寝室的装饰要少而精，内容和形式以轻松的摇篮曲式

7、的画面为宜，色调要淡雅。音乐室（音体室）、游戏室等装饰适合用欢快、活泼、浪漫的形式，如选些民族儿童歌舞的画面，游戏、运动的画面，或具有浓郁童趣的童话故事画面等。楼梯、走廊也要适当加以美化，悬挂一些风景画、静物画，或用剪贴形式（用即时贴剪贴）装饰。幼儿园的各种专栏装饰要主题突出，有报头、有标题，图文并茂，标题字要用美术字书写工整。节日舞台和会场的装饰最好有一个天幕，天幕上边用花边装饰，中间用字和图案组成一个简单的标志，天幕两侧可剪贴花瓣、鸽子、气球等装饰。在天幕上边可悬挂会标，以突出会议主题。大门与院落的装饰也很重要。幼儿园的大门上可画能突出幼儿园特点的装饰画，节日时，大门要悬挂国旗和彩旗，门口

8、以花坛或盆景、盆花加以美化。院落的绿化最好有些常青树和草坪（室外用草坪式地毯），上面放置些颜色对比鲜明的大型玩具。院落四周的墙壁粉刷上几何色块，几何形色快内也可适当添加小幅装饰画，这样使幼儿园更加充满生机。三、材料与技能应用幼儿园环境装饰多用纸来制作，这样比较方便，节省时间。常用的纸有吹塑纸、植绒纸、电光纸、皱纹纸、瓦楞纸、图一纸、即时贴等。环境装饰要把画、剪、折、粘贴、插接等反能综合运用。在绘画技能应用方面，水粉画是常用的，容易掌握。用水粉色平涂色块，效果鲜明。水粉色还可与油画棒结合运用，层次丰富。油画棒还可直接在植绒纸、吹塑纸上面，效果也很好。用水彩色或用彩色墨水画些形象有深浅变化，较生动活泼，色彩鲜艳的画，还可用彩色铅笔或用黑色勾线，以取得特殊效果。室外壁画或大门上的画可用丙稀颜料或油画色画，这样的画不怕雨淋，坚固性好。剪纸剪贴既快又容易出大效果。剪贴可将即时贴、吹塑纸、电光纸等彩纸结合使用。在粘贴时要注意吹塑纸用乳胶粘较好，即时贴贴时要先摆好位置，然后掀在一边，把背面胶膜上的纸揭掉，随揭随贴，若一下全揭掉，就不容易贴平整，而且位置也容易变动。粘吹塑纸时背面可用两面胶粘，然后沿边缘