六年级语文期中试卷(4)

1、学校： 班级： 学号： 姓名：密封线六年级下学期语文期中试卷一、听力部分（9分）1、联系所听短文，理解词语。 傲慢 ， 无言以对 2、从短文中找下列词语的近义词。3、马克吐温不愧为讽刺作家，仅仅两句平常话就战败了富翁及他的夫人，他的绝妙回答中，第一句是说给 的，说：“ ！”第二句是说给 听的，意思是说 。二、基础部分1、看拼音，写词语（5分） nu y ch chung yn mn zhng rng ( ) ( ) ( ) ( ) li fng b xu ( ) ( ) w shng di mng r wn sh chng cu tu ( ) 二、组词（6分）裙（ ） 雅（ ） 绎（ ） 索（

2、 ） 馨（ ）锈（ ）群（ ） 稚（ ） 驿（ ） 萦（ ） 罄（ ） 绣（ ）3、给词语里的“重”选择恰当的解释（4分）重：重量、分量 程度深 数量多 主要、紧要 认为重要 价格高 不轻率重心（ ） 重伤（ ） 重点（ ） 重视（ ）尊重（ ） 慎重（ ） 重任（ ） 稳重（ ）4、根据词语之间的搭配写一个成语（4分）（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼（ ）5、按要求写句子（8分）（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋，开发海洋的新时代。（修改病句） （2）根据“温

3、和”一词的不同意思造句。 a. 表示气候不冷不热： b. 表示人的态度使人感到亲切： （3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句） （4）妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭，别等我”。（改为转述句） 6、按课文内容填空（11分）（1）写一句与学习有关的名言 （2）千门万户曈曈日， 。（3）鲁滨孙漂流记的作者是 国的 。（4）人人都有自己不懂的地方，正如 中所说 。（5）军军做事总是拖拖拉拉，效率不高，请用一句格言规劝他 。（6）“人固有一死，或 ，或 。”这句话选自 ，作者是 。三、阅读（一）课内阅读（6分） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，

4、惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。1、翻译下列句子（2分）（1）惟弈秋之为听 （2）虽与之俱学，弗若之矣。 2、填空（用原文中心句子回答）（4分）（1）第一个人的学习态度是 ，第二个人的学习态度是 。（2）学了学弈这篇文章，你明白的道理是 。（二）课外阅读（17分）敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候

5、，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂

6、蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积小，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1、划去文中括号内不恰当的拼音。（1分）2、在5、8段的括号内填上恰当的关联词。（2分）3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、谈卑微？”改为不含问号的句子，意思不变。（2分） 4、第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，这句话与前文 一句相照应，用横线画出这一段中由事物引起联想的句子。（2+2分）第5段中，为什么说蚂蚁“抱成团“是一种智慧？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分） 蚂蚁家庭“抱成团”脱离火海，避免全军覆没的行为体现了 和 这两种精神。（2分）5、“我”为什么要敬重卑微？（用短文原句回答）（2分） 6、读了这