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文档简介

1、1,北京101教学服务中心 王鹏飞,初中学习方法讨论,2,初一阶段特点是什么？ 初二阶段特点是什么？ 初三阶段特点是什么？ 文科如何学？ 理科怎么学？ 复习的意义何在？ 哪些科目更注重预习？ 写作业的要求是什么？ 应该怎样去总结,我们,需要,明白,3,提纲,一、不同阶段的不同问题 二、多元学习在初中的应用,4,初一阶段,5,小初衔接：新环境、新问题,小升初是学习生涯中一个关键的转折点，是初中三年学习中的适应阶段。有关数据显示： 成绩直线下降、厌学 30%； 不会学习、至初二爬坡时跌下 52% 能够顺利进入初中学习状态 18,6,不同阶段，不同情况,1、以记忆为主， 2、会答问题即可 3、小学老

2、师主要教学生直观的认识 4、以基础为主 5、考试试题难度比 （9:1、8:1:1,1、以理解、应用为主 2、抓问题的关键，学会发现、分析问题。 3、初中知识内容多、系统性强 4、由基础转向思维、能力的培养 5、考试试题难度比 （7:2:1、6:2:2,小学阶段,中学阶段,7,思维的转变,小学阶段,中学阶段,初一阶段须明白,8,初二阶段,9,不同阶段，不同特点,1、小学七年级（过渡） 2、新奇、兴奋、上进 3、学习仍较被动 4、学科较少 5、考试试题难度比 （7:2:1,1、转正期 2、平静期，容易懈怠。 3、学习逐渐转为主动学习，容易出现两极分化 4、学科增加了几何和物理 5、考试试题难度比

3、（7:2:1-6:2:2,初一阶段,初二阶段,10,理科如何学,数学学习,语文学习,文科如何学,不同学科的要求,初二阶段须明白,11,多阅读 多思考 多参考 多练习,理科如何学,回归课本 吃透例题,文科如何学,立足课本 走向课外 找到规律 具体方法,12,初三阶段,13,特点,1、三多一少； 2、压力大，情绪波动大； 3、学习上，重在整理,14,初三阶段须明白,初一、二阶段,初三阶段,15,多元学习中的八环节,预习,听讲,复习,作业,提问,总结,考试,拓展,16,预习,战前 “侦察”，为战斗做准备； 掌握情报，分配兵力； 有备而战，志在必得,17,听讲,重点与笔记,眼到,听讲,心到,手到,口到,耳到,18,复习,复习与“串项链,期末复习 ？ 期中复习？ 月复习？ 周复习,19,提问,敢于提问 主动提问 及时提问,求学问需学问，只学答非学问 。 李政道,20,作业、考试,平时作业就像考试，考试就像平时做作业 。 尹希妈妈,21,总结,知识总结与错题本,你有错题本么,22,多阅读 多练习 多观察 多参考,拓展,23,101网校如何解决学习问题,预习,听讲,复习,作业,提问,总结,考试,拓展,学 习 关 键 环 节,预习课程,同步课程,每周复习,课后练习,在线答疑,答疑网,在线测试,课外拓展,名校试题、语文月刊 英语月刊、多媒体实验,超前班课程、超前班教案,

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