综合交通运输概论教案04运输布局

1、第4讲成都市工业职业技术学校教师课时授课计划授课日期授课班级高职铁运1601 班咼职铁运1602 班高职铁运1603 班高职铁运1604 班课题第四讲运输布局课堂类型讲授本次授课目的与要求1、了解运输布局的概念及其任务2、分析影响运输布局的因素3、知道我国交通运输网络的总体布局n新课的重点、难点及解决措施【重难点】：1.影响运输布局的因素2.丨我国交通运输网络的总体布局【解决措施】：讲授地图分析教具、挂图及参考书参考书：中国地图中国交通总体规划图成都市工业职业技术学校教案用纸第4讲教学环节教学内容教学设计教师学生复习旧课第一节：运输布局概述一、运输布局的概念及其任务：1、运输布局概念：交通运输

2、系统的宏观布局， 是指铁路、公路、水运、航空和管道五种现代化方 式的通路、场站等技术设备和运输工具组成的综合提高复习思考回答新课运输网的地区分布案例引入感知兴趣引入运输需求运输布局2、运输布局的任务：快速、准备、经济地为国民经济发展提供运输 服务。提出问题自述经历新课实质：体验理解教学实现各种运输方式相互协调、相互合作的手段 和方法二、运输布局的原则社会主义运输布局原则，必须建立在以下的经 济规律基础之上：1. 社会主义的基本经济规律。2. 国民经济有计划按比例发展的规律。3. 交通运输本身合理的部门结构和地域结合 的规律。从上述规律出发，我们认为运输布局的基本原 则有以下八项：1. 运输布局

3、要促进国民经济和对外贸易的发 展，并要与工农业布局和人口分布相适应。2. 运输布局要以科学的客货运量预测为基础。3. 运输布局要因地制宜， 充分考虑各地区的自 然条件和特点。4. 综合利用各种运输方式， 加速综合运输网的 形成。讲授提问补充矫正提问回答 案例引入 介绍原因回答思考 感悟体验 弄清原因教学环节教学内容教学设计教师学生课堂训练教学总结5. 交通运输布局要作到点（站、港、枢纽）、线（线路、航道）、面（交通网）的结合，形成综合运输能 力。6. 运输布局要尽量少占土地，节约用地。7. 与城市建设规划相结合。8. 要适应巩固国防和加强战备的需要第一节：影响运输布局的因素影响运输布局的因素很

4、多，概括起来，主要因 数有以下几个方面。一、自然环境1、幅员范围2、地理位置3、自然条件二、自然资源1、资源的保证程度对外贸运量和对外交通发展的影 响。2、资源的分布特点对运量和交通干线网分布格局的 影响。三、人口与城市1、人口对旅客运输的影响人口是客运形成的基本条件。当然，客运规模并不 完全取决于人口的多少，它同商品经济的发展、交 通区位、生活水平、城镇化程度等其他因数的关系 也很密切。2. 城市对交通运输的影响城市是非农业人口为主体的居民点，第二、第三产 业发达，人口密度也大冋时它往往又是一定地域范 围内政治、经济及文化中心，与周边地区的联系， 交往密切，因而匕对交通运输的影响能力也大于非

5、 城市地区。提醒注意克服避免组织训练指导体验归纳总结感知认同 引起重视积极参与 体验反思感悟提升教学 环节 新课 教学教 学 内 容四、工业发展与布局1、工业发展规模对交通运输总体发展水平的影响。2、工业分布及其产品的产销联系对交通运输网分布 格局的影响。3、工业结构与生产组织形成对交通运输规模的影 响。五、科学技术与产业政策1、科学技术对交通运输发展的影响。2、交通运输产业政策对运输布局的影响。第三节：我国交通运输的布局交通运输布局指交通运输业的空间分布和地域 组合。包括交通线网的布局和客、货流的布局两个 相互有密切联系的部分。是整个生产布局的有机组 成部分，其任务是通过合理布局， 实现运输

6、合理化， 获得最大的经济效益和社会效益。一、交通运输网络的总体布局 （一）总体分布上的特征。（二）密度分布上的特征我国交通运输网分布的总体特征是：越往东南越密 集，越往西北越稀疏，而且由东南到西北还存在着 交通密度等级逐步递减的特征。（三）运输方式的组合类型与分布。1. 铁路占主导地位的组合结构。2. 水运具有突出地位的组合结构。3. 以公路为主体的组合结构类型。二、铁路运输网的布局（一）铁路网分布教学设计教师学生提高复习思考回答案例引入感知兴趣提出问题自述经历体验理解讲授提问补充矫正回答思考 感悟体验 弄清原因提问回答 案例引入 介绍原因2008年版的方案中，规划了“四纵四横”铁路快速 客运

7、通道。“四纵”是指北京-上海客运专线，北京- 武汉-广州-深圳客运专线，教学环节教学内容教学设计教师学生北京沈阳-哈尔滨（大连）客运专线，杭州-宁波-提醒注意感知认同福州-深圳客运专线；“四横”是指徐州-郑州-兰州 客运专线， 杭州-南昌-长沙客运专线，青岛-石家 庄-太原客运专线，南京-武汉-重庆-成都客运专线。 八横克服避免引起重视1、绥满通道。绥芬河牡丹江哈尔滨 齐齐哈尔海拉尔满洲里高速铁路。连接黑龙江及家东地区。5课堂2、京兰通道。北京呼和浩特银川兰州组织训练积极参与高速铁路。连接华北、西北地区，贯通京津冀、呼指导体验体验反思训练包鄂、宁夏沿黄、兰西等城市群。53、青银通道。青岛济南石

8、家庄太原银川高速铁路（其中绥德至银川段利用太中银铁 路）。连接华东、华北、西北地区，贯通山东半岛、 京津冀、太原、宁夏沿黄等城市群。54、陆桥通道。连云港 徐州郑州西女兰州西宁乌鲁木齐咼速铁路。连接华东、华中、西北地区，贯通东陇海、中原、关中平原、兰西、 天山北坡等城市群。55、沿江通道。上海南京合肥武汉重庆成都咼速铁路，包括南京安庆九江武汉宜昌重庆、万州达州遂宁成都咼速铁 路（其中成都至遂宁段利用达成铁路），连接华东、华中、西南地区，贯通长三角、长江中游、成渝等城市群。5归纳总结感悟提升6、沪昆通道。上海杭州南昌长沙贵阳昆 明高速铁路。连接华东、华中、西南地区，贯通长 三角、长江中游、黔中、

9、滇中等城市群。教学环节教学内容教学设计教师学生7、厦渝通道。厦门龙岩赣州长沙常德张提高复习思考回答新课家界黔江重庆高速铁路（其中厦门至赣州段利 用龙厦铁路、赣龙铁路，常德至黔江段利用黔张常 铁路）。连接海峡西岸、中南、西南地区，贯通海峡 西岸、长江中游、成渝等城市群。5教学8、广昆通道。广州南宁昆明咼速铁路。连接华案例引入感知兴趣南、西南地区，贯通珠三角、北部湾、滇中等城市 群。提出问题自述经历八纵1、沿海通道。大连（丹东）秦皇岛天津东营 潍坊青岛（烟台）连云港盐城南通上海 宁波福州厦门深圳湛江北海（防城港） 高速铁路（其中青岛至盐城段利用青连、连盐铁路，南通至上海段利用沪通铁路），连接东部沿

10、海地区， 贯通京津冀、辽中南、山东半岛、东陇海、长三角、 海峡西岸、珠三角、北部湾等城市群。5讲授提问体验理解2、京沪通道。北京天津济南南京上海（杭州）咼速铁路，包括南京杭州、蚌埠合肥杭补充矫正回答思考州咼速铁路，同时通过北京天津东营潍坊感悟体验临沂淮安扬州南通上海咼速铁路，连接华 北、华东地区，贯通京津冀、长三角等城市群。5 3、京港（台）通道。北京衡水荷泽商丘阜提问回答弄清原因阳合肥（黄冈）九江南昌赣州深圳香案例引入港（九龙）高速铁路；另一支线为合肥福州台 北高速铁路，包括南昌福州（莆田）铁路。连接 华北、华中、华东、华南地区，贯通京津冀、长江 中游、海峡西岸、珠三角等城市群。 54、京哈

11、京港澳通道。哈尔滨长春沈阳北 京石家庄郑州武汉长沙广州深圳香 港高速铁路，包括广州珠海澳门高速铁路。连 接东北、华北、华中、华南、港澳地区，贯通哈长、 辽中南、京津冀、中原、长江中游、珠三角等城市 群。5介绍原因教学环节教学内容教学设计教师学生5、呼南通道。呼和浩特大同太原洛阳襄提醒注意感知认同阳常德益阳邵阳永州桂林南宁咼速铁 路。连接华北、中原、华中、华南地区，贯通呼包 鄂榆、山西中部、中原、长江中游、北部湾等城市 群。56、京昆通道。北京石家庄太原西安成都（重 庆）昆明高速铁路，包括北京张家口大同 太原高速铁路。连接华北、西北、西南地区，贯通 京津冀、太原、关中平原、成渝、滇中等城市群。克服避免引起重视课堂5组织训练积极参与训练7、包（银）海通道。包头延安西安重庆贵阳南宁湛江海口（三亚）高速铁路，包括银 川西安以及海南环岛高速铁路。连接西北、西南、华南地区，贯通呼包鄂、宁夏沿黄、关中平原、成渝、黔中、北部湾等城市群。58、兰（西）广通道。兰州（西宁）成都（重庆） 贵阳广州高速铁路。 连接西北、西南、华南地区， 贯通兰西、成渝、黔中、珠三角等城市群。（三）路网建设的原则1. 路网建设的基本思路2. 路网建设的原则3. 既有线路改造的重点指导体验体验反思教学总结（四）完善铁路