珍爱生命远离火灾

1、珍爱生命 远离火灾授课人：郑 重【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识火灾的危害性，牢记灭火方法。3、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。【导入新课】同学们，转眼间，我们就告别了炎炎夏日进入到了凉爽的秋季。在这样一个干燥的季节，我们需要预防一个非常重要的问题，大家知道是什么吗？火灾。秋冬季是火灾的一个高发季节，据统计，我国平均每年秋冬季发生火灾7.6万起，死亡1046人，受伤883人，直接财产损失高达4.2亿元。可以说火灾，是家庭、学校和社会的一个重要安全隐患之一。为了防患于未然，今天这节课，我们就一起来展开一堂消防知识课的学习

2、。先请大家来看这样一组图片：1、2008年11月14日，上海商学院内，一女生宿舍发生火灾，4名女学生从6楼跳下逃生，当场身亡。2、2005年12月15日，吉林省辽源市中心医院发生火灾，造成39人死亡，180多人受伤。3、2002年6月16日 北京一非法网吧“蓝极速”发生火灾 造成24人死亡，13人受伤。4、2007年12月12日，浙江温州商住楼发生一起特大火灾，造成21人死亡，2人重伤。教师提问：同学们，看完这些图片大家的心情如何？教师引导：感到非常的伤心、难过。老师的心情和大家一样，当我们看到那些奋战在火海里的消防战士们时，我们既担忧又感动；当我们看到那些在火灾中失去亲人们的同胞们时，我们既

3、伤心又难过。同学们，这些发生在我们身边的一个个惨痛的经历，在不断地警醒着我们什么？要增强（什么意识？）防火意识 珍惜宝贵生命板书教师提问：同学们，说到防火，我们不得不说到火灾发生的原因，那么造成火灾发生的原因都有哪些呢？（三人回答即可）学生回答：乱扔烟头；随意燃放烟花爆竹；玩火等。过渡：造成火灾发生的原因有哪些？我们一起来看大屏幕。一、造成火灾发生的原因火灾形成的因素有很多，既有自然因素引起的，也有人为因素造成的。自然因素引起的火灾如：自燃、雷击、静电、地震等，这些都有可能引发火灾。而人为因素造成火灾，则可以简单的归纳为5点：1、厨房用火不慎。例如：在一些农村，至今延续着烧火做饭的习惯，厨房内

4、堆满了木头和柴火，这极易造成火灾的发生；2、生活、照明用火不慎。例如：生活当中有些人没有养成随手关闭电器的习惯，取暖器开着不关，电灯长期不灭，长久的烘烤都极易引发火灾。3、吸烟不慎。例如：生活中有许多人喜欢躺在床上吸烟，有些人在烟头还未熄灭时就随手将其扔掉，生活中许多火灾的发生往往都源自于，这么一个看似不经意的动作。4、小孩玩火。小孩因为年龄小，对火的危害性并不知情，由于孩子玩火导致火灾发生的例子在我们身边时有发生。因此，对于火柴、打火机等危险物品，我们应当远离。5、人为纵火。人为纵火，是一种非常恶劣的违法犯罪行为，它的危害性非常大。无论纵火的原因是什么，都给我们的社会和民众带来了极大的伤害。

5、小结：同学们，以上这些都是，造成火灾发生的原因。其中有一些，其实是可以避免的。但是由于绝大多数的人，没有建立起防火安全意识，因此导致了一个又一个惨痛事故的发生。为了避免这些惨剧的再次发生，老师希望大家在生活中都能树立起强烈的防火意识，养成良好的生活习惯，对自己和他人的生命安全负责。教师提问：同学们，我们了解火灾发生的原因，是为了更好的避免火灾的发生，但是对于已经发生的火灾我们又该怎么办？（三人回答即可）学生回答：赶快灭火火势较小时，应该怎么做？用沙土、浸湿的毛巾、棉被、或灭火器去灭火。大家知道灭火器怎么使用吗？很简单，下面老师跟大家示范一下：分三步去灭，第一步：拔下保险销；第二步：一手握紧喷管

6、，另一手捏紧压把；第三步：将喷嘴对准火焰根部扫射。大家学会了吗？如果火势越来越大并迅速蔓延，这时我们又该怎么做？快速撤离并拨119。在撤离时要注意什么问题？用湿毛巾捂住鼻子，顺着楼梯和安全通道迅速撤离。为什么要用湿毛巾捂住口鼻？这样做的目的是为了防止毒烟侵害我们的身体。但如果没有毛巾怎么办？可以用什么来代替？可以用被单、窗帘、外套等物品来代替。撤离的过程中我们能乘坐电梯吗？不能。为什么？因为燃烧会损坏电路并使电梯由于发热而变形，如果我们乘坐电梯，会让自己身陷危险之中。在撤离时，我们能为了图快而翻窗、跳楼吗？不能，事实证明这种做法是非常危险和不可取的。小结：非常好，老师发现大家还是有着非常丰富的

7、消防安全知识的，下面我们一起来看大屏幕，看看发生火灾时，我们到底应该怎么做？二、发生火灾时怎么办（你来为大家朗读一下）在这里老师特别要提醒同学们注意的是：当汽油、柴油、煤油在燃烧时，不能用水去灭，因为这些物质会漂在水面上流动，流到哪里就燃烧到哪里会使火势迅速蔓延。同时，带电的电器设备也同样不可直接用水灭火，因为这样极易发生触电危险。教师提问：同学们，当火灾发生时，我们不仅要学会以正确的方式快速撤离火场，还应及时的拨打119火警电话。说到拨打119电话，下面我想请两位同学来为大家模拟一下火灾现场，拨打119电话时的情景。“假如我们所在的班级着火了，你将如何拨打火警电话？”（学生上台表演）教师提问

8、：1、大家觉得这两位同学表演的怎么样？（好不好？）好！那我们是不是要送给他们一些掌声呢？2、在刚才的表演当中，这两位同学有没有遗漏什么问题？没有留电话号码，没有说清具体地址，没有说明燃烧物质和火势的大小。当我们在地址确实不明的情况下，我们该如何告知火灾发生的具体位置呢？可以将火灾附件具有代表性的，标志性建筑，予以告知。相信在我们的指引下，火警一定能够及时赶到现场救火。过渡：火灾发生时我们到底该如何报警？一起来看大屏幕。.三、怎样报火警同学们，在现实生活中，因为当事人没有讲清火灾地址，致使消防人员在接警后未能及时赶到事故现场，而导致伤亡惨重的情况有很多。所以，当我们在拨打119报警电话时，一定记得把事发地点尽量的描述清楚，为消防人员及时赶到节省宝贵的时间。过渡：同学们，老师相信大家一定都不希望看到火灾的发生，但是，人生无常，世事难料，当火灾不幸真的发生在我们身边时，我希望大家能够学会沉着以对，理性自救！最后，我们一起把“火灾逃生方法”再齐读一遍。沉着以对