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文档简介
1、一年级语文上学期期末综合复习精编冀教版班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音,写词语。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 2. 读拼音,写词语。ki mn sh bn hu li shn shu mng tin tng xu wn ho gng chng l zhng w men 3. 读拼音,写词语。 y s wi min kn jin b ba wn shang wi xio zi jin xio lin 4. 拼一拼,写一写。hu shn k sh ki xn zhng zi mng tin z j zh zi s
2、h bn 5. 读拼音,写词语。zo shang xio nio b q d sh w rn shu ni l zhng zhng xn 笔画填空6. 写出下列汉字的笔顺,并数一数一共多少画。母:_ (_)画世:_ (_)画果:_ (_)画秀:_ (_)画7. 按要求填空。(1)“耳”共有_笔,它的笔顺是_。(2)“山”共有_笔,第2笔是 _,组词_。(3)“火”共有_笔,第 3 笔是_。它的笔顺是_。(4)“禾”共有_笔,它的笔顺是 _。8. 我会按要求填一填。1.“里”字共( )画,笔顺是 ,第五笔是( )。2.“们”字是( )结构,部首是( ),组词( )。3.“着”在“着火”中读( )
3、,在“笑着”中读( )。4.“法”的部首是( ),去掉部首后的字组词( )。9. 写出下面字的笔顺,再填空。1.水_,共(_)画,韵母是(_)。2.心_,共(_)画,组词是(_)。3.牙_,共(_)画,声母是(_)。4.尺_,共(_)画,音节是(_)。10. 快乐写笔顺。后:笔顺是_共(_)画,第二笔是_。好:笔顺是_共(_)画,第一笔是_。我:笔顺是_共(_)画,第五笔是_。西:笔顺是_共(_)画,第四笔是_。连一连11. 读一读,连一连,我能帮图片找到名字。b lu chung hu x gu f zi shu h 12. 拼一拼,连一连。13. 读一读,连一连。 xio j chu li
4、 to hu yu yng png gu xu rn14. 看图拼一拼,连一连。 hn r yun yun sun yu tin pn u yun yun u ln tin ch ln yun yun shu zhn wn p qi yun yun n xin qin15. 读谁和谁好一文,连一连。藤和瓜好, 风往哪里刮,云往哪里跑。蜜蜂和花好, 大家唱着歌,一起上学校。白云和风好, 它们手拉手,不吵也不闹。我和同学好, 蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。看图写话16. 看图写话。图上有些什么人?都在干什么?发挥你的想象,写几句通顺的话。_17. 写话摇篮图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可能会说些什
5、么呢?请你发挥(hu)想象写一写。不会写的字可以用拼音代替(t)。_18. 我会看图写话。提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)_19. 写作。仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。_20. 看图写话。今天是妈妈的生日,我陪妈妈过生日。根据提示,写几句话。(1)我给妈妈送了什么礼物?送礼物时我说了什么话?(2)妈妈收到我的礼物,心情怎样?_答案1、北京 左右 已经 招呼 伙伴 运动 身体 高兴2、开门 书本 回来 山水 明天 同学 问好 工厂 立正 我们3、
6、夜色外面看见爸爸 晚上微笑再见笑脸4、火山 可是 开心 长在 明天 自己 竹子 书本5、早上小鸟不去读书 五人水牛立正中心6、 5 5 8 7 7、6 3 大山 4 丿 5 8、1.七/7 竖、横折、横、横、横、竖、 横2. 左右 亻 人们/我们/你们3. zho zhe4. 氵 回去/来去9、 4 ui 4 心里 4 y 4 ch 10、 6 6 7 6 11、12、13、14、15、16、范文:一天,小红在公园里玩,她看见花园里的花开得非常美丽,便去摘了几朵。小明看见了,连忙跑过来说:“小红,别摘花,爱护花草,人人有责。”小红低下了头,不好意思地笑了。17、开头空两格,能够把图意表达清楚,
7、写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。18、范文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”19、示例:有一天,在放学回家的路上,小红和小明看到有位老爷爷要过马路。绿灯亮了,他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地
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