领导班子运作情况说明

1、.乃镇中心小学领导班子运作情况说明一、班子成员之间的相互协作情况我们乃镇中心小学9名新任领导班子成员到位后。紧紧围绕党的十八届四中全会、自治区常委艾尔肯吐拉洪在南疆四地州中小学教学管理与教育教学质量工作座谈会以及地（市）教育工作会议精神为指导，坚持把党的建设和社会主义办学方向作为核心，把提高教育教学质量作为工作抓手，不断提高依法治校的能力和水平。我们以加强班子自身建设基础，强化责任分解，明确岗位职责和要求，建立完善工作机制，在原有的制度上充实完善了校领导班子理论学习制度、重大事项一事一议制度、议事程序、成立了财经工作领导小组及职责、结合市教育工委常规管理39条规范了教职工管理制度，同时建立了校

2、领导班子成员一对一联系村级小学、考核评价等制度以及一周一小结、一月一评定工作机制。现已逐步形成了即分工又合作，靠制度管人，靠制度办事，靠良好的工作机制推进工作的格局。 二、班子开展工作取得的成效及存在问题第一，我们以深入开展调查研究为切入点，通过与教职工面对面座谈、听课、查看教师教案，学生作业，对学生掌握国家通用语言和数学运算情况进行测试，对各村级小学（幼儿园）常规管理进行综合评价等形式，全面摸排了解各小学（幼儿园）领导班子建设、教师队伍建设、师资情况以及教师队伍思想状况，及时调整工作思路和重心，确保各项工作开好局，打好基础，扎实推进教育教学各项工作。第二，我们以推进国家通用语言为突破口，积极

3、努力营造国家通用语言学习环境，不断提升教学质量。坚持班子成员带头用通用语言开会，与师生交流话；开展教师一对一帮学，师徒结对子活动，学校指定10名有丰富的教学经验和教学优势的教师，开展师徒结对辅导活动，通过结对活动使新教师树立牢固的专业思想，练就科学的教学方法和熟练的基本功，提高青年教师的师德修养，提高教师的教学、教育和科研能力；建立“双语”展板，民（汉）教师每日学写一个汉（维）字、每天开设半小时通用语言早读和10分钟口算练习课；开设红领巾广播站，用国家通用语言传播学校的大事小事；在今年10月与喀什市九小结成了兄弟校开展民族团结手拉手活动，民族老师和汉族老师结对子，互帮互学，共同交流先进的教学经

4、验和理念，实现双语教学资源共享，在此期间我们已先后两次组织教师赴兄弟校听取了观摩课并进行了探讨交流。在高年级民汉学生中开展“信连心”笔友联谊活动，通过书信进行来往，加深了彼此的了解和友谊，促进学习交流。第三，我们以开展大宣讲活动为契机，努力营造风清气正的校园。按照市教育工委的总体安排部署，层层制定了大宣讲活动实施方案及日程安排表，从各学校抽调了9名宣传骨干，深入各小学开展“大宣活动”教育师生自觉远离宗教，抑制极端，在校内外自觉遵守着装、文明礼仪等行为规范。为了增强对学生宣讲效果，让学生便与理解和接受，我们还在每所小学组建学生宣讲团，深入班级进行宣讲。为了防止宗教向校园渗透，淡化宗教氛围。我们坚

5、持每周一组织开展一次升国旗唱国歌，同时进行“三违两反”宣传教育和进行师生进行规范宣誓活动；坚持每周至少组织开展一次党员、教师政治学习和学生主题班会活动；设置民族课程，使用中华大家庭、和谐喀什、民族常识等为教材，对学生进行民族团结教育；组建报团开办乃镇中心小学花朵报；举办感恩伟大祖国，我的中国梦红歌比赛、在学生中开展跳小苹果、麦西来甫、唱喀什的孩子比赛活动。并且严格按要求规范了学生仪容仪表，建立了相应的管理和责任追究办法，集中开展师生抵制宗教向校园渗透宣誓签字活动，通过不断建立完善落实各项规章制度各开展一系列以现代文化和传统文化相结合的校园文化有效的淡化了宗教氛围。第四，以“双语”渗透为契机，组建了绘画、舞蹈，诗歌、毛笔字、足球、武术等16个社团活动，在9月28日，迎接了自治区文明办一行参观农村少年宫活动开展情况；11月7日，迎接了喀什市乡镇学校现场观摩会；11月14日，迎接了县级学校现场观摩活动；11月17日，组织学生参加喀什市四大班子的现场观摩会；通过行之有效的活动，陶冶了学生的情操，也活跃了学习环境氛围。三、班子成员到位情况根据喀市教工发【2014】19号的干部任免通知精神，乃镇中心小学配备了十名班子成员，目前只到位九名，一名同志辞职，该同志是喀什市第九小学梁小兰。四、班子成员生活、工作中存在哪些困难我校班子成员在工作中，相互协调